Diplomado segundo y quinto

PRIMER PRODUCTO

¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? ¿Para qué? ¿Cómo?

Ser docente implica un sin fin de responsabilidades; es ejercerla profesión más satisfactoria y a la vez más compleja, completa y comprometida con la sociedad. Un docente diariamente debe adoptar el rol de psicólogo, doctor, investigador, científico, entreotras profesiones que tienen relación directa con la ciencia, la tecnología y la humanística; todo ello con el propósito de que los niños adquieran las habilidades y competencias adecuadas a sunivel y desarrollo; de ahí, la importancia de practicar y fomentar en cada uno un espíritu científico, tecnológico y al mismo tiempo con sentido humano, a través de actividades acordes a loque se pretende desarrollar en cada uno de ellos, que no es más que el desarrollo de las cinco competencias para la vida, (competencias para el aprendizaje permanente, para el manejo de lainformación, para el manejo de situaciones, para la convivencia y para la vida en sociedad).

Investigar es una actividad que debe ser constante en cada salón de clases, es un proceso que se basaen el método científico, y al emplearlo, se procura obtener información relevante para entender, comprender, corregir y/o aplicar el nuevo conocimiento, basándose en conocimientos previos, laobservación, la predicción y la puesta en practica de ese conocimiento adquirido.

La sociedad actualmente está en un proceso de constante cambio, exige cada día más y más personaspreparadas que respondan a sus necesidades, y sólo se dará con seres capaces de resolver con eficacia y eficiencia cada situación que se pudiese presentar; por ello, nosotros como maestros tenemos unode los retos más grandes e importantes… formar a este estereotipo de personas para que sean competentes en cualquier ámbito, (científico, deportivo, humanístico, tecnológico, entre otros).