Diplomado

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Rotación y traslación terrestre
En las siguientes actividades, desarrollo mis competencias cuando:




Lo que yo sé

Grupal 1. Comenta.

¿Cómo sabes que la Tierra está en movimiento?¿Por qué son importantes los movimientos de la Tierra?
¿Por qué existen las estaciones del año?

Desarrollo mis competencias

Individual y grupal 2. Responde y comparte.

Observa un globoterráqueo y describe sus características.
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El globo tiene dos puntos opuestos. Investiga cómo se llaman. _______________________________________________________

¿Cómo se llama la línea imaginaria que une a los dos puntosopuestos? ¿por dónde pasaría?
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Describe cómo es la posición dela línea que atraviesa la Tierra que se muestra en tu libro de Geografía en las páginas 22 y 23.
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Equipo 3. Elabora tu globoterráqueo.

Material:

• 1 esfera de unicel
• 1 palo elotero
• 1 plumón
• 1 foco con base


Marca con el plumón los polos (puntos opuestos) en la esfera. A semejanza del globo queconoces, perfórala introduciendo el palo, de manera que salga por los dos extremos. El palo representa el eje terrestre inclinado.

Toma el foco que representa al Sol y dirígelo hacia tu modeloterrestre, tómalo del eje y haz que gire. ¿Cómo se llama este movimiento? Descríbelo.

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¿Cuál es el tiempo real que tarda la Tierra, en dar una vuelta sobre su propio eje? ____________________________________________________________

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Observa como el...
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