Discapacidad visual

Páginas: 3 (643 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2010
INTRODUCCIÓN

En los últimos años la atención en rehabilitación a las personas con discapacidad se ha contextualizado en un concepto integrador de las actuaciones sociales dirigido a garantizar laigualdad de oportunidades a estas personas, en el contexto social y en el de los enfoques que dan prioridad al desarrollo personal y la aparición de nuevos escenarios de intervención.
Así, elplanteamiento de una nueva cultura de la discapacidad parte de la interacción entre la persona y el ambiente donde vive, y se apoya fundamentalmente en la concepción de la propia capacidad del individuo, ensus destrezas personales, en la posibilidad de desarrollar actividades de manera independiente, partiendo de sus intereses y de la capacidad de elegir.
Por esto, la meta de cualquier proceso derehabilitación integral debe ser la inclusión social, y no sólo la rehabilitación médico funcional.
Esta inclusión social, como meta del proceso de rehabilitación, incluye el acceso de las personas condiscapacidad a todos los servicios y recursos existentes en la comunidad, centrándose en las necesidades y los deseos individuales, pues esto lleva a un verdadero proceso de integración que es la únicavía hacia la normalización que es parte fundamental en el desarrollo de la sociedad.
La Organización Mundial de la Salud reconoce la importancia de la participación plena de personas condiscapacidades y de sus organizaciones. En particular, la OMS considera que los términos utilizados para las personas con discapacidades, a pesar de todos los esfuerzos realizados, pueden estigmatizar y etiquetaresta población. Por lo tanto propone utilizar el término discapacidad como un concepto genérico global. Este cambio que da la OMS con respecto a la concepción de la discapacidad lo expresa en laClasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud (CIF) aprobado el 22 de mayo de 2001. El análisis de la CIF nos orienta hacia la propuesta de un modelo que tome como...
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