Discapacidad

1. DEFICIENCIA, DISCAPACIDAD, MINUSVALÍA
Cuando hablamos de persona con discapacidad, nos estamos refiriendo a aquella persona que tiene restricciones o ausencia (debido a una deficiencia) de la capacidad de realizar una actividad en forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano. Sobre este significado la Organización Mundial de la Salud, en el ámbito de su experiencia ensalud, hace una distinción entre deficiencia, discapacidad y minusvalía, tal como aparece en el siguiente cuadro. Las personas con discapacidad no forman un grupo homogéneo, DEFICIENCIA
Pérdida o anormalidad de una estructura o f n i np i o ó i a f ucó sclgc, i s o ó i aoa a ó i a ilgc ntmc.

DISCAPACIDAD
Restricción o ausencia ( e i aau ad f c e dbd n eiin c a d l c p c d dd i) e a aaia erealizar una actividad e l f r aod n r d l n a om eto e margen que se considera normal.

MINUSVALÍA
P r i aol m t c ó d édd iiain e las oportunidades de priia e l vd d atcpr n a ia e la comunidad en igualdad de condiciones que los demás. Ocurre cuando se enfrenta a b r e a c l u a e ,f arrs utrls í s c sos c a e . ia oils jml: mei u a E e p o i p d rq el p r o aa i t al e esn ssa a s c e aj n ocnl sd ul ut o o e más.

Ejemplo: la Poliomielitis provoca el dbltmet d ls eiiaino e o músculos de las pierns a.

Ejemplo: como consecuencia la persona peet dfcla pr rsna iiutd aa cmnr aia.

Construcción de una pedagogía para la integración

17

II. DIAGNÓSTICO DE DEFICIENCIA Y DISCAPACIDAD

pueden presentar deficiencia mental, deficiencias auditivas, visuales o de habla, movilidadrestringida; así también se suele incluir a aquellas personas que presentan problemas psicológicos, epilepsia y otros.

2. DISCAPACIDAD FÍSICA
CONCEPTO: Se origina en una deficiencia física; la deficiencia es la pérdida o anormalidad en la estructura anatómica de los sistemas: • osteo-articular • nervioso • muscular La discapacidad es la restricción o ausencia (debida a una deficiencia) de unafunción motora (caminar, sentarse, etc.), que impide realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal. La discapacidad puede ser transitoria o permanente. Ej: una fractura de fémur impide a la persona caminar temporalmente (discapacidad). CAUSAS: Las enfermedades congénitas o adquiridas y los accidentes y traumatismos son las causas más frecuentes de deficiencias ydiscapacidades.

a. En los niños
1. Meningocele o espina bífida (cierre defectuoso de la columna vertebral).

18

2. Agenesias congénitas (falta o atrofia de brazo o piernas). 3. Poliomielitis. 4. Parálisis cerebral.

b. En las personas mayores
Enfermedad cerebrovascular. Trombosis, embolias o derrames secundarios arterioesclerosis, hipertensión o ambas. o

c. En todas las edades
•Amputaciones de miembros. • Lesiones medulares por accidente o traumatismo. • Esclerosis múltiple. Enfermedad lentamente progresiva del Sistema Nervioso Central caracterizada por la pérdida de mielina en el
Un solo miembro monoplejia monoparesia Dos miembros del mismo lado hmpei eilja hemiparesia Dos miembros inferiores prpei aalja prprsa aaaei Tres miembros tilja rpei tiaei rprsa Los cuatro miembroscarpei udilja carprsa udiaei

Las plejias y paresias pueden ser flácidas o espásticas (contracturas) y acompañarse de tmlr ebo.

Construcción de una pedagogía para la integración

19

cerebro y la médula espinal, dando lugar a parálisis progresiva. • Miopatías. Enfermedades musculares caracterizadas por debilidad muscular, anomalía en la unidad motora. • Enfermedades crónicas. Ej:cardiopatías. Provocan limitaciones funcionales físicas que afectan las actividades que requieren esfuerzo. TIPOS Pueden verse distintos tipos de parálisis (pérdida total de movilidad) y paresias (pérdida parcial de la movilidad) de acuerdo a que estén afectados: Discapacidades del cuidado personal Hace referencia a la capacidad para cuidar en lo concerniente a las actividades fisiólogicas básicas tales...