Discusión de la constitucion de 1857

DISCUSION DE LA CONSTITUCION DE 1857

SOTO
o La libertad de la enseñanza esta ligada con el problema social.
o El hombre vive en sociedad para perfeccionarse, a travésdel desarrollo de la inteligencia, desarrollo de la moralidad y desarrollo del bienestar.
o La libertad de enseñanza entraña derechos de la juventud estudiosa, de padres de familia y depueblos a la civilización.
o La libertad de la enseñanza es garantía para el desarrollo de la inteligencia.
o Al padre de familia le corresponde educar a los hijos, pero si lafamilia no puede desempeñar este derecho, le corresponde a la municipalidad.
o Cuando ni la familia, ni la municipalidad pueden proporcionar la educación, este derecho le corresponde al Estado.o La elevada posición social de hombres acaudalados, unida al desarrollo de su inteligencia, contribuirá poderosamente al engrandecimiento del país, es por eso que hay que facilitarles elmedio.
o Que hombres abran cátedras para instruir por si mismos o por medio de otros a los jóvenes gratuitamente.
o La libertad de enseñanza entraña el derecho de los pueblos a lacivilización, por que la civilización es imposible sin el desarrollo de inteligencia.
o ¡Este principio de libertad no ataca a los colegios, por el contrario los estimulará en sus adelantos.ARRIAGA
o La libertad de enseñanza es consecuencia de la libertad de cultos.
o Oposición a la vigilancia del gobierno.
o La moral y la ciencia sólo sedepuran por medio de la libertad.

RAMON

BALCÁRCEL
o Ataca el artículo, por que teme que abra la puerta al abuso y a la charlatanería, y los padres de familia puedan serengañados por extranjeros poco instruidos, por verdaderos traficantes de enseñanza.
o Los establecimientos nacionales son muy útiles a las familias pobres, pues son mucho más baratos que los...