Diseño de un software de tipo tutorial referido al sistema óseo del cuerpo humano, dirigido a niños de quinto y sexto grado de la segunda etapa de educacion básica, en la unidad educativa colegio “independencia”

Páginas: 27 (6513 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2010
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U. E. Colegio “Independencia”
Estado Lara

DISEÑO DE UN SOFTWARE DE TIPO TUTORIAL REFERIDO AL SISTEMA ÓSEO DEL CUERPO HUMANO, DIRIGIDO A NIÑOS DE QUINTO Y SEXTO GRADO DE LA SEGUNDA ETAPA DE EDUCACION BÁSICA, EN LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “INDEPENDENCIA”

Autores: Caruso Mariangela.
Chacón María José.Fernández Alexa.
Tutor: Ing. Carla Chacón R.

RESUMEN
El boom tecnológico ha motivado a los docentes a integrar en el proceso educativo el computador como herramienta de trabajo, a través del uso de programas educativos, que ayudan y facilitan el aprendizaje del estudiante. Es por ello que surge la idea del siguiente trabajo de investigación, el cual está ubicado dentro de la categoría deinvestigación especial, e investigación factible y tiene como objetivo general diseñar un software de tipo tutorial referido al sistema óseo del cuerpo humano, dirigido a quinto y sexto grado de la segunda etapa de educación básica, en la unidad educativa colegio “Independencia”, con el propósito de facilitar la aprehensión de los alumnos. Para ello se realizo un cuestionario a los docentes de educaciónprimaria de la Unidad Educativa Colegio “Independencia”. Partiendo de la aplicación del instrumento se analizaron los datos donde se noto una aceptación para la integración de la tecnología en las aulas de clase, y la aprobación del computador como una herramienta complementaria. Seguidamente se le aplico un examen diagnostico a los alumnos cursantes de quinto y sexto grado en la Unidad EducativaColegio “Independencia” para evaluar los conocimientos antes de trabajar con el software, se noto un déficit de conocimiento sobre el tema en ambos grados. Posteriormente se diseñó el software referido al sistema óseo del cuerpo humano y se aplicó el mismo a los alumnos de quinto y sexto grado del Colegio “Independencia”. Finalmente se les aplico el mismo examen a los alumnos para evaluar susconocimientos luego de haber trabajado con el software, los cuales se analizaron para generar las conclusiones y recomendaciones de la investigación.

INTRODUCCIÓN

Muchas unidades educativas actualmente se basan en el sistema de enseñanza tradicional, sin tomar en cuenta las nuevas tecnologías, la cual puede llegar a cambiar la adquisición y transmisión de conocimientos, por ello se puededecir que la tecnología irrumpe la dinámica de la vida de los niños, incidiendo directamente no sólo en aprender, sino en la manera como aprender para poder dar respuesta afectivas ante una sociedad global cada vez mas inmersa en la tecnología.
Considerado desde este punto surge la necesidad de exponer mediante la realización del siguiente trabajo, una propuesta a la Unidad Educativa Colegio“Independencia.
El objeto de la investigación es diseñar un software de tipo tutorial referido al sistema óseo del cuerpo humano, dirigido específicamente a los niños de quinto y sexto grado de la Unidad Educativa Colegio “Independencia”. El diseño de esta investigación se estructura de la siguiente manera:
Un primer capítulo, donde está señalado el planteamiento del problema, los objetivos tantogenerales como específicos, y la justificación de la investigación.
Un segundo capítulo, donde están contenidos los antecedentes, bases teóricas, y el glosario de los términos que se empelaron en la investigación.
Un tercer capítulo, donde se señala la naturaleza de la investigación, instrumentos para la recolección de datos y el procedimiento aplicado.
Un cuarto capítulo, donde se describe elanálisis e interpretación de los resultados obtenidos, donde se comprobó la aceptación de la tecnología en las aulas de clase.
Un quinto capítulo donde se presenta las conclusiones y recomendaciones del análisis de la situación planteada, para así lograr en mejoramiento continúo de la institución educativa.
Finalmente se presenta las referencias y anexos pertinentes de la investigación....
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