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Páginas: 2 (255 palabras) Publicado: 30 de mayo de 2014

JORNADA DE EVALUACIÓN JULIO DE 2012.

NOMBRE DEL DEPARTAMENTO / CARRERA / MÓDULO
PREPARACION DE LA MAQUINA IMPRESORA
GRÁFICA
INTEGRANTES
PAOLA FLORES LARA
NIVELES
3ro MEDIOEVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES. INSTRUCCIONES:
1. Identifique aquellos aprendizajes esperados mejor logrados.
2. Identifique los menos logrados y el % de alumnos comprometidos en este último, porsubsector y nivel.
3. Determine acciones para superar los aprendizajes menos logrados.
4. Analice los resultados del primer semestre y su relación con las metas (2 puntos sobre la línea base).
5.Determine los principales ajustes y/o modificaciones que realizará para enfrentar el segundo semestre.
6. Determine el % de logro de los ejes de aprendizaje de su asignatura o módulo.FACTORES
TRABAJE POR EJE DE APRENDIZAJE
1. Aprendizajes Esperados mejor logrados.

EL ESTUDIANTE PREPARA Y RECONOCE LOS DISTINTOS SUSTRATOS E IDENTIFICA LAS MAQUINAS Y SU RELACION CON CADA SOPORTES2. Aprendizajes Esperados menos logrados.
INVENTARIO DE APRENDIZAJES EN NEGATIVO
% DE ALUMNOS
3.

NINGUNO



0%
4. Acciones orientadas a superar los Aprendizajes esperadosmenos logrados.
ORIENTADOS A SUPERAR LOS APRENDIZAJES MENOS LOGRADOS
5.

-------------


6. Metas de resultados del 1° semestre y su relación con lo establecido para el año 2012.
CONSIDERELA META DE CRECIMIENTO DE DOS PUNTOS
7.


LINEA BASE 3.7 LOGRO 1er SEMESTRE 6.5
PUNTAJE DE LOGRO 2.8



8. Principales ajustes y/o modificaciones a realizar para el segundo semestre.ORIENTADOS A MEJORAR LOS APRENDIZAJES OBTENIDOS EN EL PRIMER SEMESTRE
9.

PREPARAR Y REGULAR LA ENTRADA DEL SUSTRATO A LA MAQUINA IMPRESORA
MANIPULAR LA SALIDA DEL PRODUCTO IMPRESOREALIZANDO PRUEBAS DE TIRAJE




10. Cobertura Curricular: % de desarrollo del programa de estudios en el primer semestre del año.
TRABAJE POR EJE DE APRENDIZAJE
11.

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