Diseño metodologico

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DISEÑO METODOLOGICO
TEMA: EMBARAZO EN ADOLESCENTES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

SITUACION A DIAGNOSTICAR

Entorno familiar y Social de la adolescente embarazada
de los centro educativos de la provincia de San José en
el canto de Goicoechea durante el primer semestre de 2009

VIERNES 30 DE JULIO DEL 2010

[Escribir el nombre del autor]

Tema
Embarazo en adolecentes en los centroseducativos
Situación a diagnosticar
Entorno familiar y social de las adolecentes embarazas de los centros educativos de la provincia de San José en el cantón de Goicoechea durante el primer semestre del 2009.

Justificación
Un equipo interdisciplinario del MEP a decidido analizar embarazo en adolescente debido a que diferentes centros educativos del sector de Goicoechea han reportado unaaumento en la cantidad de embarazos por parte de las alumnas que asisten, y esto ha provocado la deserción de estas de las instituciones, se ha tratado de contactar a los padres de estas alumnas para se reintegren nuevamente a sus estudios pero no se ha logrado nada.
El equipo interdisciplinario pretende analizar las causas del embarazo en adolecentes tomando en cuenta la perspectiva que dan laspersonas responsables y los encargado de los centros educativos de enseñar educación sexual, así como las adolecentes embarazadas esto con el fin de valorar también si las técnicas que se enseñan en los centro educativos son las más adecuadas o si es necesario replantearlas o reforzarla y a la vez valorar el conocimiento de los padres con respecto a la educación sexual en adolecentes.

Lasituación demanda una intervención por del equipo interdisciplinario ya que este debe garantizar una buena educación a los adolescentes como establece el código de la niñez y la adolescencia el cual dice textualmente:
Derecho a la Educación
Artículo 57°- Permanencia en el sistema educativo. El Ministerio de Educación Pública deberá garantizar la permanencia de las personas menores de edad en elsistema educativo y brindarles el apoyo necesario para conseguirlo.
El interés de este diagnostico contribuir en la búsqueda de métodos de enseñanza en educación sexual tanto para adolecentes como para los padres esto con el propósito de disminuir los embarazos en adolescentes y a la vez evitar que se de la deserción de los centros educativos por parte de estas.
OBJETIVOS GENERALES
1.Identificar las causas del embarazo en las adolecentes del los centros educativo del cantón de Goicoechea en el primer semestre del 2009

2. Valorar los conocimientos en enseñanza de la educación sexual, que tienen los docentes de los centros educativos, así como las personas responsables de la menor y la perceptiva de ella misma con respecto a la situación.

3. Contribuir en la enseñanza detécnica en educación sexual para adolecentes que se imparten en los centros educativos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS | VARIABLES | CATEGORIAS |
Conocer la opinión de los adolecentes respecto a lasrelaciones sexuales |    | forma en que se perciben las relacionessexuales |
Conocer la información que tienen las adolecentessobre la educación sexual y los métodos anticonceptivos | Cantidad decharlas recibidas deeducación sexual | Cuales anticonceptivos conoce |
| | Que información han recibido en Educación sexual. |
 Valorar la influencia de ejercen los medios informativos en la sexualidad |  Tipo de películas que prefieren | Percepción sobre la influencia de los medios de comunicación en la relaciones sexuales |
 Identificar como es la relación del padre y la madre con lasadolecentes embarazadas |  Tipo de relación |  Forma en que percibe la relación con su si hija. |
Valorar el acceso que tienen las adolescentes paraobtener los métodos anticonceptivos | si usaba o no métodos anticonceptivos  | centros que conoce donde obtener métodos anticonceptivos |
Investigar el consumo de alcohol o drogas en elmomento de tener relaciones sexuales | si tomaba algún tipo de...
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