Diseño y aplicación de materiales, medios y recursos didácticos

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COMPETENCIA DISCIPLINARIA: TOLERANCIA.

En esta sesión de clases se presentaron exposiciones muy interesantes para nuestro grupo del diplomado mediante situaciones cotidianas que por vivirapresuradamente, no le damos la importancia que se merecen; cada uno de los equipos se esmeró para conseguir una buena presentación con el tema que le fue asignado; algunos polémicos, como el de mi equipo enel que abordamos la competencia disciplinaria de tolerancia. Nuestro equipo se enfocó en la diversidad de género y de opiniones.

“Matrimonio gay”, fue el tema específico de la actividad que serealizó según el siguiente proceso:

Presentación, inicio, el desarrollo, fue ver un video posteriormente se divido al grupo en dos partes, la división se hizo, repartiendo algunos dulces de colorrojo y otros de color verde, donde los del equipo verde tenían que hablar a favor del matrimonio gay y la adopción, y los de rojo en contra. Los que estuvieron en contra respondieron con una pequeñapresentación, muy bonita, pertinente y concreta y los que estaban a favor, un maestro dio su opinión, también muy acertada fue muy agradable ver la respuesta, de los compañeros y la participación, alparecer fue del agrado del grupo y de la maestra que nos dirige, nuestra calificación fue buena, aunque nos faltó el aspecto de las instrucciones.

Los comentarios de la maestra y de los compañeros,fueron: es un buen trabajo; en lo que se refiere al tema, recibimos felicitaciones por parte del grupo ; con respecto a la información, fue buena, el material fue el apropiado, se lograron los objetivosestablecidos y el tiempo fue el que nos indicaron.

En cuanto a las exposiciones de los demás equipos, nos gustó particularmente el trabajo del equipo que hablo de la honestidad, porque conejemplos cotidianos desarrollaron su tema.

A mi equipo le preguntaron: ¿qué harías si se cayera una maestra de la prepa 2?:

✓ La ayudas

✓ te ríes

✓ no la ayudas

Otra pregunta...
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