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Tipos de Investigación
El abundante material bibliográfico que trata sobre la metodología de la investigación, lleva a la necesidad de distinguir los diferentes tipos de investigación. Según la estrategia metodológica se clasifican en:
Criterio de Clasificación
Tipo de Investigación
1. Por el propósito o finalidad
Básica
Aplicada
2. Según la clase de medios utilizados para obtener datosDocumental
Campo
Experimental
3. Según el nivel de conocimiento que se adquiere
Exploratoria
Descriptiva
Explicativa: - Correlacional
- Experimental
- Estudio caso
- Ex post facto




4. Según la naturaleza de la información que se recoge para responder al problema de la información
Cualitativa
Cuantitativa
5. Según el método utilizado
AnalíticaHistórica
Comparativa
6- Proyecto Factible y Proyecto Especial
7- Otros Tipos de Investigación

1- Por el propósito o finalidad

Básica: También recibe el nombre de investigación pura, teórica o dogmática. Se caracteriza porque parte de un marco teórico y permanece en él. Su finalidad radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, incrementar los conocimientos científicos ofilosóficos, pero sin relacionarlo con ningún aspecto práctico. No se interesa directamente en sus aplicaciones.
Por ejemplo: Sabemos que las plantas hacen el proceso de fotosíntesis, el sol sale cada 24 horas, la luna tiene su ciclo cada 28 días.
Aplicada: También recibe el nombre de práctica o empírica. Se caracteriza porque busca la aplicación o utilización de los conocimientos que se adquieren.Tiene una gran relación con la investigación básica, porque depende de los descubrimientos, resultados y avances de esta y se enriquece con ellos. TODA INVESTIGACION APLICADA REQUIERE DE UN MARCO TEORICO, sin embargo la prioridad de este tipo de investigación son las consecuencias prácticas.
Tiene una diferencia de la investigación básica ya que la aplicada persigue antes que el desarrollo deteorías, fines de aplicación directo sobre una realidad.
Si una investigación involucra problemas tanto teorías como prácticos recibe el nombre de mixtas.
Por ejemplo: La clorofila de las plantas se usan en pasta de dientes y otros productos, al saber a qué hora sale el sol también sabes que es el momento más frio de todo el día y por ello usas una chaqueta.
2- Según la clase de medios utilizadospara obtener datos

Documental: Se basa en análisis de diferentes hechos o fenómenos a través de estudios complejos, técnicas precisas y fuentes documentales como:
Fuentes bibliográficas: Consulta de libros
Fuentes Hemerograficas: Artículos o ensayos de revistas y periódicos
Fuentes Archivistas: Documentos que se encuentran en archivos (cartas, circulares, expedientes)
Ejemplo: La exposiciónque estamos presentando
Campo: La investigación se realiza en el medio donde se desarrolla el problema, o en el lugar donde se encuentra el objeto de estudio; el investigador recoge la información directamente en la realidad.
Se apoya en información primaria (provienen de revistas, cuestionarios, encuestas, observaciones otras más.
Por ejemplo: Cuando varios alumnos salen a ver dónde están losárboles para arrancar hojas
Experimental: Recibe su nombre porque la información se obtiene de la actividad intencional realizada por el investigador y que se encuentra dirigida o modificar la realidad con el propósito de crear el fenómeno que se indaga y así poder observarlo.
Se realiza mediante la manipulación de una o más variables experimentales no comprobadas, en condiciones controladascon el fin de describir de qué modo o por que causa se produce una situación particular.
Experimento: Situación provocada por el investigador para introducir determinadas variables de estudio manipuladas por el mismo.
Ejemplo: Cuando se utilizan cierto número de personas para investigar sobre alguna enfermedad.

3- Según el nivel de conocimiento que se adquiere
Exploratoria: Su finalidad...