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PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA 3
PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA: 3
OBJETIVOS: 4
OBJETIVO GENERAL: 4
OBJETIVOS ESPECIFICOS: 4
PREGUNTAS DE INVESTIGACION: 5
JUSTIFICACION: 6
CAPITULO 1: MARCO HISTORICO – CONTEXTUAL 7
HISTORIA DE PUEBLA 7
Historia de la educación superior 9
ESBOZO TIPOLÓGICO 13
CARACTERÍSTICAS Y RESULTADOS 15
BAJA CALIFORNIA SUR Y CONSIDERACIONES FINALES.17
Historia Universitaria (BUAP) 19
Los primeros tiempos (1578-1790) 19
Colegio Carolino (1790-1820) 20
Real Colegio del Espíritu Santo (1820-1821) 20
Imperial Colegio (1821-1825) 20
Colegio del Estado (1825-1937) 20
Nuevo Paréntesis Imperial (1862-1866) 20
Período Liberal 21
Período de la Revolución 21
Universidad de Puebla (1937-1956) 21
Universidad Autónoma de Puebla(1956-1987) 21
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (1987 a la fecha) 22
CAPITULO 2: MARCO NORMATIVO 23
Negocios (IBERO) 23
Maestrías Área Contable (BUAP). 26
Maestría en Administración 26
Maestría en Contribuciones 32
Maestría en Fiscalización y Rendición de Cuentas 39
Administración de Pequeñas y Medianas Empresas 44
CAPITULO 3: MARCO CONCEPTUAL 50
MAESTRIA: 50
CONTADURIAPÚBLICA: 50
LICENCIATURA: 51
UNIVERSIDAD: 51
CAPITULO 4: METODOLOGIA 53
RESULTADOS: ¡Error! Marcador no definido.
CONCLUSIONES: 57
CONOCIMIENTO: 57
UNIVERSIDADES: 57
DEMANDA: 57
CONCLUSION GENERAL: 57
BILIOGRAFIA 58
FUENTES PRIMARIAS: 58
FUENTES SECUNDARIAS: 58
APENDICES: 59

PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA
PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA:
El desconocimiento que tienen losestudiantes de la facultad de Contaduría Pública de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla acerca de la oferta educativa en relación a nivel Maestría en las Universidades a nivel estatal.

OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL:
Al finalizar la investigación se conocerá cuales son los motivos por los que se desconocen la oferta educativa a nivel maestría en las Universidades del estado de Puebla(Universidad de la Américas Puebla, Universidad Popular del Estado de Puebla, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla).

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
* La falta de difusión de las maestrías disminuye la demanda entre los estudiantes de la facultad de Contaduría Pública de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
* El poco conocimiento acerca del funcionamiento de becas de diferentesuniversidades provoca que la demanda sea escasa.
* Reconocer cual es el principal medio de comunicación que serviría para la difusión del estudio de una Maestría.

PREGUNTAS DE INVESTIGACION:
* ¿Por qué la demanda de las Maestrías en Puebla es mínima?
* ¿Qué medios de comunicación difunden el estudio de Maestrías?

JUSTIFICACION:

CAPITULO 1: MARCO HISTORICO – CONTEXTUAL
HISTORIA DEPUEBLA
En el territorio que comprende el actual estado mexicano de Puebla, se han encontrado rastros de tribus nómadas que existieron en el año 10,000 a.C. Con el desarrollo de la civilización humana, el descubrimiento de la agricultura, el sedentarismo, el comercio, los sistemas de irrigación, la construcción de templos y ciudades, se consolidaron grupos de fuerte identidad cultural quehabitaron en distintas zonas del estado. Así, en el norte, habitaron Totonacos, Mazatecos y Otomíes; en Cholula se asentaron los toltecas; en el centro, vivieron indios nahuas y olmecas; y en Tepexi, Acatlán y Chiautla, dominaron los mixtecos.

Durante los siglos XIV y XV, las guerras entre los más grandes señoríos caracterizaban a la entidad. A la llegada de los españoles, Tenochtitlán controlaba elcentro y el sur del estado, mientras que Texcoco controlaba el norte. En su camino hacia la gran Tenochtitlán y aliado con los indios de Huejotzingo, Hernán Cortés llega a Cholula en 1519 y comete una gran masacre.

En julio de 1520, las tropas de Cortés son derrotadas por los mexicas en la capital de su imperio. Pero una costumbre nahua jugó en contra del gran imperio, ya que las tribus...