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Páginas: 5 (1143 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2012
La investigación cuasi-experimental.
sería aquella en la que existe una ‘exposición’, una ‘respuesta’ y una hipótesis para contrastar, pero no hay aleatorización de los sujetos a los grupos de tratamiento y control, o bien no existe grupo control propiamente dicho.
Por medio de este tipo de investigación podemos aproximarnos a los resultados de una investigación experimental en situaciones enlas que no es posible el control y manipulación absolutos de las variables.
Por lo tanto, es un tipo de investigación que comparte gran parte de las características de un experimento, pero las comparaciones en la respuesta de los sujetos se realizan entre grupos ‘no equivalentes’, es decir, grupos que se pueden diferenciar en muchos otros aspectos además de la ‘exposición’. La principaldificultad será llegar a diferenciar los efectos específicos del tratamiento (‘exposición’) de aquellos efectos inespecíficos que se derivan de la falta de comparabilidad de los grupos al inicio y durante el estudio, lo que compromete la validez interna del estudio. En el caso de que no exista grupo control, no se podrá asegurar que los cambios aparecidos sean debidos a la propia intervención, o a otrasintervenciones o factores no controlados.
Entre los efectos que hay que tener en cuenta debido a todas estas circunstancias cabe destacar:
1. Efecto Hawthorne: respuesta inducida por el conocimiento de los participantes de que se les está estudiando.
2. Efecto placebo: la respuesta que se produce en una persona enferma como consecuencia de la administración de un tratamiento, pero que nopuede considerarse como un efecto específico del mismo.
3. Regresión a la media: la tendencia de los individuos que tienen un valor muy elevado de una variable a obtener valores más cercanos a la media de la distribución cuando la misma variable se mide por segunda vez o de forma repetida en el tiempo.
4. Evolución natural: cuando el curso habitual de una enfermedad tiende hacia suresolución, los esfuerzos terapéuticos pueden coincidir con la mejoría observada, pero no ser su causa.
El diseño más habitual de este tipo de investigación es el estudio antes-después (o pre-post) de un sólo grupo o con grupo de control no equivalente. Este tipo de diseño se basa en la medición y comparación de la variable respuesta antes y después de la exposición del sujeto a la intervenciónexperimental.
Ventajas y limitaciones de los estudios cuasi experimentales
VENTAJAS | LIMITACIONES |
* Alternativa cuando no es posible aleatorizar una intervención o cuando no es posible tener un grupo control. | * No se puede asegurar que los cambios aparecidos sean debidos a la propia intervención, a otras intervenciones o factores no controlados. * Existe la posibilidad, sobre todo cuandono existe grupo control, de que se produzca el efecto Hawthorne, el efecto placebo, la regresión a la media y el no control de la evolución natural de la enfermedad. |

Si asumimos que en ciencias de la salud uno de los objetivos prioritarios del investigador es poner de manifiesto relaciones causales entre la ‘exposición’ y la ‘respuesta’, los ensayos clínicos deberían ser considerados como elmétodo científicamente más riguroso de probar hipótesis. Sin embargo, no siempre se pretende poner de manifiesto relaciones causales o no siempre es factible realizar estudios experimentales. Cuando los sujetos del experimento son personas, la aleatorización o la existencia de un grupo control puede ser problemático o imposible, por lo que los estudios cuasiexperimentales surgen como una posiblealternativa. De la misma manera, no siempre se puede manipular el factor de estudio (la exposición).
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Que es investigación CUASI-experimental:
El término cuasi significa casi por lo que un diseño cuasiexperimental casi alcanza el nivel de experimental, el criterio que le falta para llegar a este nivel es que no existe ningún tipo de aleatorización, es decir, no hay manera de...
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