Disgrafia
DE LAS
DIFICULTADES DISGRÁFICAS
|OBJETIVOS GENERALES |
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|· Consecución de la DESTREZA MOTORA mediante la combinación de una serie de procesos perceptivos visuales y motrices de forma natural |
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|· Desarrollo de habilidades de análisis y síntesis que faciliten y desarrollen el aprendizaje de la escritura en el escolar, sin |
|trastornos ni alteraciones|
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|· Adquisición de una buena comprensión-expresión gráfica, como requisitopara una buena comunicación |
|OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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|· Logro de un buen dominio del TONO MUSCULAR, para conseguir una buena coordinación y disociación de movimientos, específicamente en niños|
|que padezcan trastornos emocionales, patologías orgánicas o escolarización deficiente |
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|· Logro de una buena educación de la COORDINACIÓN VISOMOTORA, mediante la automatización y correcta definición del predominiomanual |
|(lateralidad bien definida en mano y ojo) |
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|· Logro de un control progresivo de la posición relativa de los elementos intervinientes en el proceso grafomotriz, a través de una buena |
|educación MOTORA BÁSICA: |
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|- Habilidades Motrices Básicas |
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|- Habilidades Perceptivo-Motrices...
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