Doce Hombres Sin Piedad
La historia personal es una propiedad cultural que no sólo por lo que ataña a las formas del argumento: elcontenido mismo de tales relatos depende de las relaciones sociales. (Gergen, 1992).
Efectuando un análisis del film “Doce hombres sin piedad” (Lumet. 1957), encontraremos numerosos ejemplos de cómo la influencia de la mayoría condiciona poderosamente al individuo en su toma de decisiones, pero igualmente observaremos el proceso por el cual una minoría puede llegar a establecerse como grupodominante. También podemos observar procesos de categorización, identificación o como las normas implícitas y explicitas condicionan el comportamiento de los individuos. El largometraje se inicia con un plano contrapicado de la fachada del palacio de Justicia de Nueva York, en la parte superior de sus columnas podemos leer la siguiente inscripción "The true administration of justice is the firmest pillarof good government”. Tras este breve plano, nos adentramos en el interior del palacio, más concretamente en el estrado de un juez que se encuentra elaborando un discurso incitando al jurado a “separar lo verdadero de lo falso” para proponer el veredicto acerca de la culpabilidad o no culpabilidad de un homicidio con premeditación. Tras las argumentaciones del juez, el jurado se retirará a la salade deliberaciones. En los primeros diálogos informales del jurado podemos observar que, al tratarse de desconocidos, se interesan en hallar información personal de sus compañeros, mediante la categorización social (Tajfel), iniciando su proceso de integración grupal buscando semejanzas entre ellos para adquirir fortaleza en su posicionamiento, Posteriormente inician tímidas conversaciones acercade la culpabilidad del acusado, un claro ejemplo de comparación social (Festinger, 1954): se inicia un procedimiento de comparación para adquirir cierto grado de certeza en sus opiniones. Los procesos de comparación y categorización se irán reproduciendo durante todo el film con la finalidad de reforzar sus creencias, tanto a nivel individual como grupal. Podríamos enmarcar esta fase de individuoimplicado en la pertenencia al grupo, como fase de investigación (Moreland, Levine, 1982), un proceso dual individuo-grupo, en el que el sujeto investiga la forma de contribuir al endogrupo para la satisfacción de sus necesidades personales, y simultáneamente, el grupo investiga de qué manera el sujeto pueden contribuir a su finalidad grupal. Poco antes de iniciar sus votaciones, asistimos alnacimiento de una norma explícita: deberán sentarse por orden numérico en la mesa, una actitud positiva hacía esta idea
por parte de un número mayoritario de sujetos hace posible que esta norma pueda ser llevada a cabo. Seguidamente se efectúa una votación a mano alzada, en la cual tan solo un personaje (Henry Fonda) alberga dudas acerca de la culpabilidad del acusado, por tanto consideraremos aFonda como minoría anómica (Moscovici, 1974), puesto que no exhibe alternativa a los hechos jurídicos presentados por la acusación, sino que se ampara en el principio de duda razonable. La mayoría estará formada por el resto de miembros, que sufrirán el cambio de rol necesario para la entrada grupal, recibiendo la etiqueta de nuevo miembro (Moscovici, 1984:56), la interacción individuo-grupo se...
Regístrate para leer el documento completo.