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El Informe Horizon serie es el producto de los nuevos medios de comunicación del Consorcio del Proyecto Horizon, un proyecto de investigación que busca identificar y describir las tecnologías emergentes que puedan tener un gran impacto en la enseñanza, el aprendizaje, la investigación o la expresión creativa dentro de la educación en todo el mundo. El Proyecto Horizon, y sus informes asociados,examina las nuevas tecnologías por su impacto potencial en el uso y en la enseñanza, el aprendizaje y la expresión creativa.

La primera de las ediciones globales anuales de la Informe Horizon apareció en 2004. En 2008, el Informe Horizon: 2008 entre Australia y Nueva Zelanda edición marcó el primero de una nueva serie de informes sectoriales y de base regional. La segunda edición de esta serie,el Informe Horizon: 2009 K-12 edición, salió en enero de 2009 y ha sido seguido por otras ediciones se centraron en Dirección de Empresas y Desarrollo Económico, Museos, y para regiones de habla española del mundo.

Mientras que un medio principal de participación es ser parte de un Informe Horizon Consejo Consultivo, en general se limita a 40 personas. Use nuestro formulario en línea para tinombrar (o alguien más) por un Consejo Asesor de la posición. Vea a continuación los enlaces para averiguar cómo puede participar en otras formas, tales como el etiquetado de recursos y añadir comentarios a nuestras versiones en línea de los informes. Además, hacemos un seguimiento de las menciones de los informes de Horizon en blogs y seguir las conversaciones en Twitter. Si está utilizando elhorizonte Informes de manera interesante, por favor, háganoslo saber y podemos característica en nuestro sitio web.

Otra vía de participación es especializado para ayudar con la difusión mundial, desde 2007, el Informe Horizon ha sido traducido al español y al catalán de la Universitat Oberta de Catalunya, y en 2009 tres traducciones se han añadido (japonés, chino y alemán). Si usted estáinteresado en ayudar con la traducción del informe Horizon en un nuevo idioma, por favor ponte en contacto con nosotros.

El Proyecto Horizon, como la pieza central de NMC Nuevas Tecnologías Iniciativa, las cartas del paisaje de las nuevas tecnologías para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación creativa y produce NMC de la serie de informes Horizon. Desde el lanzamiento del Proyecto Horizon enmarzo de 2002, el NMC ha mantenido una serie en curso de las conversaciones y diálogos con cientos de profesionales de la tecnología, los tecnólogos del campus, los líderes de profesores de colegios y universidades, y representantes de las principales corporaciones.

Cada año, un Consejo Consultivo considera que los resultados de estos diálogos, y también mira a una amplia gama de artículos,publicados y no publicados de investigación, documentos y sitios web para generar una lista de tecnologías, tendencias, desafíos y problemas que las personas con conocimientos en industrias de tecnología , la educación superior, y los museos están pensando.

Cada edición del Informe Horizon se lanza con una licencia de Creative Commons y puede ser reproducido y distribuido libremente para fines nocomerciales a condición de que cada uno se distribuye sólo en su totalidad.

Proyecto Horizon Consejo Asesor
El Consejo Asesor del Proyecto Horizon proporciona la visión y estímulo para el Proyecto Horizonte, y su trabajo, se informa anual Informe Horizon. Cada año, la Junta, un multi-disciplinario pequeño grupo de pensadores, tanto dentro como fuera de la educación superior, participa en eldiálogo y los debates sobre el potencial de colaboración, el aprendizaje o las aplicaciones creativas de las nuevas tecnologías - la mayoría de los cuales no pueden ser obvios. Participación en el horizonte Consejo Asesor del Proyecto es por invitación, y los participantes son honrados con un anuncio especial y reconocimiento en el Informe Horizon.
A. Michael Berman Cal Poly Pomona
Damon E....
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