docente jubilada

01-¿En qué año se jubilo?
En el año 2001; y seria en julio hizo 11 años.
# antes nosotros estábamos te digo lo que a mí me pasaba y a la mayoría nosotros nos iniciamos en el año 73, nosotros íbamos a trabajar con esas ganas de trabajar porque la situación económica mía en particular que yo soy la hija mayor con un padre que le amputaron las dos piernas necesitaba trabajar urgente cuandovinieron a decirme tienes que trabajar en una escuela que está entre el límite de Quitilipi y tres isletas no dude me fui no había luz no había agua no tenía nada era una piecita de 2 por 3 donde compartíamos tres docentes de aquí de quitilipi y con todas las necesidades pero no nos importo sin preguntar el sueldo lo único que dijimos fue que grado voy a atender que planificación que me dé una guía ladirectora y lo único que me dijo es esta es t planificación esto son tus alumnos este es tu salón y había que comenzar a trabajar a enseñar y comencé con muchísimos errores pero de los errores también se aprenden. Cometes un error y uno después se replantea y auto examina y uno dice bueno la próxima clase o el año que viene con tal tema no m va a volver a ocurrir no errores que no se puedansubsanar sino que son esos errores que quizás luego te das cuenta que pudiste haber enseñado de otra forma para que aquel grupo me entienda mejor cosas así uno año a año va mejorando, bueno eso era cuando recién me inicie eran más sumisos los de antes ellos cumplían con sus tareas todas las actividades que uno les ordenaba hacer o compartir algo todo lo hacían en cambio cuando ya iba finalizando mi etapade docente ya fueron más cambiantes se nota más en la zona del campo comparado con la zona del pueblo yo había elegido la 594 porque tenía tres escuelas para elegir ( la 384 ; 59 ; 594) y yo dije que no iba a haber mucha diferencia porque venía del campo con un grupo hermoso todos iban aprendiendo y uno a fin de año decía hice bien mi trabajo después aquí me encontré con chicos muy buenosexcelentes pero había otros que no comencé a investigar porque haber donde estaba el problema ¿qué sucedía con esos chiquitos? Iban con hambre tenían problemas donde compartían la habitación con los padres donde estos quizás ahí mantenían relaciones y eso al chico lo mueve psicológicamente bueno o que el padre es golpeador o que la madre es golpeadora tanto al marido como a los hijos y es por eso queese chiquito no puede estar bien y a veces nosotros le contamos un cuentito tan lindo les haces las mímicas todo para que el chico se meta en el cuento y entonces es cuando se va a la casa y ve otra realidad al día siguiente vuelve con el problema de la casa y entonces lo que hay que hacer es cambiarle el momento esas 4 horitas porque si no viene con esos problemitas donde le pega al compañeritole raya el cuaderno no te atiende te incomoda porque vos ves un grupo de chicos que está interesado en el tema y el otro no.
UNA SUGERENCIA porque no soy quien para dar consejos pero involúcrense en el problema del chico porque actúa así. Porque hay docentes que no atienden a sus a alumnos porque esos también lo pueden ver y sobre todo en los grados altos a veces los docentes dicen no ya songrandes pero en la mayoría de las escuelas no hay un baño para 1 ciclo otro para los del 2 ciclo y que ocurre cuando un chiquito iba al baño les hablo de primer grado porque el mayor tiempo de mi carrera estuve ahí yo les decía van a ir al baño conmigo todos los que tengan ganas de al baño vamos todos juntos porque les hice eso? Porque a veces iban de otros primeros le pegaban les tiraban el pelo lecerraban del baño entonces fui y hable con la directora y bueno me dijo esto es algo que lo tienen que solucionar ustedes los docentes y ahí es donde empieza el problema y el drama con tu colega porque le pedís d la mejor manera que se fije un poquito por sus alumnos y esta colega que esta con otros problemas te dice y bueno fíjate vos por tus alumnos, pero no contéstala bien porque te está...