Docente

Introducción:
La sexualidad forma parte del desarrollo normal del niño y el adolescente. Desde la primera infancia el niño experimenta sensaciones de afecto y actitudes sexuales de los adultosque lo rodean. Durante el período prepuberal se establece la identidad sexual y el niño continua recogiendo información sobre la sexualidad a partir de los amigos, los maestros y la familia.
Aliniciarse la pubertad aumenta la preocupación y el interés por la sexualidad, en la adolescencia media suelen producirse los primeros contactos físicos como una forma de exploración y aventura. En laadolescencia tardía, se inician las relaciones sexuales que incluyen el coito.
La sexualidad forma parte del proceso de maduración sexual y personal. Pero la sexualidad cuenta también con riesgossociales y sanitarios para los jóvenes, ligadas fundamentalmente a las enfermedades de transmisión sexual y a los embarazos no deseados, producto de relaciones mantenidas sin tomar las precaucionesnecesarias
Los jóvenes presentan una serie de características concretas que les exponen de manera singular a las situaciones de riesgo en la práctica sexual, como es un insuficiente nivel deprotección en sus relaciones, un alto nivel de fertilidad, una baja capacidad para asumir la maternidad y paternidad por su dependencia económica y un alto número de relaciones con distintas parejas.Objetivos:
 Conocer la situación actual acerca de las prácticas sexuales de riesgo en el adolescente.
 Valorar las consecuencias de estas prácticas a nivel físico, psicológico, social y familiar.
Promover la figura del enfermo
Prácticas sexuales de riesgo en el adolescente
Una situación de riesgo sería una situación que pueda ocasionar daños a su salud o a la salud de otra persona,enfermedades sexualmente transmisibles como el sida, o por embarazos no deseados.
La adolescencia es un período crucial para la salud porque constituye una etapa donde existe u impulso natural a la...