docente

Festival de títeres

Fundamentación:

Los chicos juegan con los elementos que los rodean dándoles vida, transmitiéndoles sus sentimientos, sus acciones, sus reacciones, etc.
Con estoselementos (cualquier objeto cotidiano, juguetes, dibujos, sus manos, las sombras, los focos de luz, etc.) el niño dramatiza, los confronta con él, desahoga sus penas, sus temores, su soledad, surabia.
Les transfiere sus angustias y las neutraliza en ese juego mágico que lo ayuda a asimilar el mundo que lo rodea y acomodarse a él. Sin saberlo, el niño está jugando con títeres, porque los títeresson eso.
Son personajes teatrales, son objetos que “viven y sienten” emociones como cada ser humano, sin ser humanos; tienen esa doble condición de ser fantasía y contener realidad. Los títeres,además, permiten a los niños otro modo de comunicarse, de darse a conocer, de comprenderse y aceptarse, ganando en seguridad y confianza en sus posibilidades y limitaciones.
Por eso, es que a travésde este juego tan expresivo y comunicativo, el niño va disfrutando, sensibilizándose, construyendo aprendizajes y educándose.


Objetivos:

Desarrollar la confianza en las propiasposibilidades de expresión y el respeto por las expresiones orales o escritas producidas por otros.
Producir obras de títeres individual o colectivamente, en el que pongan en juego la creatividad.
Leer ydisfrutar distintas obras de títeres.
Confeccionar los personajes de acuerdo a las obras sugeridas o inventadas.
Poner en práctica los distintos valores que se reflejan en cada obra.Expectativas de logro:

Fortalecer el trabajo grupal con:

 Valorar las expresiones del arte como modo de comunicación y encuentro.
 La interacción e intercambio sin competitividad.
 Laaceptación de posibilidades y limitaciones de cada miembro del grupo.
 Disfrutar placenteramente del juego compartido.
 Estimular la expresión a través del lenguaje plástico, musical y teatral.
 La...