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DEFINICION DE PERFIL DE PROYECTO

El proyecto educativo institucional es un proceso permanente de reflexión y construcción colectiva. Es un instrumento de planificación y gestión estratégica querequiere el compromiso de todos los miembros de una comunidad educativa, permite en forma sistematizada hacer viable la misión de un establecimiento, requiere de una programación de estrategias paramejorar la gestión de sus recursos y la calidad de sus procesos, en función del mejoramiento de los aprendizajes.
PEI es un documento que orienta los aspectos sustantivos de la vida institucional en ellargo plazo por lo que si bien es cierto, debe ser repensado en forma cotidiana, no debe ser construido rutinariamente de año en año.
El Proyecto Educativo Institucional nos permite:
Conocer ypriorizar los problemas de la institución, según el orden de importancia
En este documento entendemos como institución:
Un establecimiento educativo que por sus características de número de alumnos yprofesores puede asumir el reto de construir y consensuar un PEI.
Componentes de un Proyecto Educativo Institucional:
Componente de fundamentación: desde este eje, el PEI deberá dar respuestaapreguntas como: ¿cuál es el concepto de educación que seguirá la Institución Educativa?,¿qué modelo educativo (constructivista, personalizado, etc.) desarrollará?, ¿será una IE confesional o no?, etc.Componente administrativo: aquí se define el personal necesario para llevar a cabo los objetivos del PEI. Planta docente, administrativa, directiva, y además, las necesidades de infraestructura.Componente pedagógico y curricular: se define el enfoque pedagógico de la Institución, sus metodologías, plan de estudios, atención a poblaciones, entre otros.
Componente comunitario: se refiere a larelación de la IE con el entorno. La IE se planteará proyectos que abarquen a la comunidad en la cual se desarrolla.
Estudio de prefactibilidad Antes de iniciar con detalles el estudio y análisis...