docente

Completarán las siguientes guías de trabajo en forma grupal y en el aula.
A.REGIONES GEOGRÁFICAS

Para completar la siguiente guía de trabajo deberás leer la información de las páginas 26 a la 30 de Chubut, pura naturaleza


1. Observar con atención el gráfico de las formas de relieve de nuestra provincia de la página 27.Comentamos.

2. ¿En qué zonas geográficas se divide nuestraprovincia?
Describir cada una de ellas:

REGIÓN ANDINA
cordillera REGIÓN EXTRAANDINA
meseta LITORAL COSTERO
costa


3. Entre todos completamos el mapa de relieve.

…………………………………………………………………………………………………

B.HIDROGRAFÍA. AGUAS CONTINENTALES

Se llama hidrografía al conjunto de mares, lagos, ríos y aguas corrientes de una región determinada.

Para completar esta guía deberásleer las páginas 41 y 42 de CHUBUT, PURA NATURALEZA.

1) Observando un mapa físico y teniendo en cuenta que el color azul, en el mapa, corresponde a las aguas, dentro de nuestra provincia encontramos: LAGOS, LAGUNAS, RÍOS, ARROYOS
Unir con flechas

LAGOS
masas de menores dimensiones que el lago.

LAGUNA grandes masas permanentes de agua, depositadas enhondonadas del terreno, algunas veces comunicadas por el mar.

ARROYOS
corrientes de agua continua y más o menos caudalosas, que desemboca en otras corrientes, en lagos o en el mar.

RÍOS
corrientes menos importantes que los ríos.

2) En un mapa del Chubut ubicar y nombrar
• Lagos Musters y Colhué Huapi, La Plata y Fontana
• RíosChubut , Senguer y Chico
• Laguna Salada y Payahilé
• Embalse Florentino Ameghino.
• Complejo Hidroeléctrico Futaleufú.
3) Averiguar sobre el Complejo Hidroeléctrico Futaleufú y sobre el Dique Florentino Ameghino. ¿Qué función cumplen?



















4) Imaginá que navegás por el Río Chubut o Senguer desde su nacimiento. Describir los paisajes según las regiones quevan atravesando.
…………………………………………………………………………………………………

C.MI PROVINCIA: ACCIDENTES COSTEROS
La costa de nuestra provincia es alta, con acantilados y playas angostas de arena y canto rodado. Los golfos y las bahías de aguas profundas y más serenas son un excelente refugio para los navegantes.

Para completar esta guía deberás trabajar con el mapa de la página 27 y leer la información de lapágina 30 y 31 de CHUBUT, PURA NATURALEZA.

1) En un mapa del Chubut ubica los accidentes costeros más importantes:
a. Península Valdés
b. Istmo Carlos Ameghino
c. Golfos San José y Nuevo
d. Bahía Engaño, Camarones y Bustamante.
e. Caleta Malaspina
f. Golfo San Jorge
g. Punta Ninfas
h. Punta Norte

2) Colocar el nombre correspondiente a cada definición que se detalla acontinuación:

BAHÍA PUNTA GOLFO PENÍNSULA ÍSTMO CABO CALETA

Entrada grande y curva del mar en la costa.
………………………………………………………….
Gran porción de mar avanzada dentro de la tierra. ……………………………………………….
Tierra que está rodeada de agua casi por todas partes. ……………………………………………
Altura considerable de tierra que avanza en el mar. …………………………………………………
Lengua detierra que une dos continentes o una península con un continente. ………………………………………………………………
Franja pequeña de mar entrándose en la costa. …………………………………………………….
Pedazo de tierra que se angosta y entra en el mar. ………………………………………………..

3) ¿Qué diferencias encontrás entre un golfo y una bahía?
4) Recolectar fotos de distintos accidentes costeros de nuestra provincia. Armar un afiche.




D.CLIMA

1. Leer nuevamente la información de las páginas 26 a 30 de CHUBUT, PURA NATURALEZA. Subrayar sólo la información referida al clima de nuestra provincia.

2. Describir cómo es el clima en cada zona.
REGIÓN ANDINA
cordillera REGIÓN EXTRAANDINA
meseta LITORAL COSTERO
costa


3. Completar estos gráficos.
¿Quién es? ¿Qué hace con el suelo?...