docente

6° AÑO
SECUENCIAS Y PROYECTOS
Actividades Habituales De Lectura Y Escritura


Lectura
Escritura

PRIMER PERIODO

Desde Marzo hasta Agosto
Los relatos legendarios de la Antigua Grecia.Las leyendas de los héroes.
LEER Y ESCUCHAR LEER:
Relatos mitológicos.
Resúmenes.
Recomendaciones literarias.
Notas de enciclopedia y artículos sobre la historia de Grecia; los héroes, dioses yseres mitológicos; los orígenes de los relatos mitológicos.
Textos escolares, notas periodísticas y artículos sobre el tema de estudio.

RELEER PARA:
Identificar ciertas características de estasobras.
Establecer relaciones entre los textos leídos.
Localizar la información buscada en el texto.
Establecer relaciones entre los textos.
Compartir interpretaciones y dirimir diferencias entreellas.
Retomar aspectos necesarios en la preparación de una exposición oral.

ESCRIBIR TEXTOS DE TRABAJO:
Confeccionar fichas de libros leídos.
Elaborar junto con el docente o por si mismos cuadros,resúmenes, notas y apuntes que permitan recabar y reelaborar información sobre el tema.
Tomar notas y hacer el guion de una exposición oral.

ESCRIBIR PARA ELABORAR EL PRODUCTO

Planificar eltexto que se va a producir y ponerlo a discusión en el grupo.
Escribir las primeras versiones y someterlas a revisión hasta arribar a un producto satisfactorio.
Revisar la manera de exponer.
Editar laproducción y presentarla a sus destinatarios.
BIBLIOTECA DEL AULA:
Elaborar el reglamento.
Organizar el espacio sistemático de intercambio entre lectores.

DEL AULA HACIA AFUERA:
Completarfichas de préstamo de materiales.
Escribir notas, pedidos a la familia, a la dirección, a la biblioteca institucional, a otros alumnos de la escuela.
Escribir invitaciones.
Producir anuncios.
Elegirel texto que se va a leer y anotar los datos bibliográficos.

DENTRO DEL AULA:
Escribir para completar fichas de préstamo de materiales de la biblioteca del aula.
Organizar el trabajo diario,...