Docente

Secuencia de matemática

El número y la banda numérica

Propósitos:

- Promover una aproximación cada vez más sistemática a los números.
- Crear un espacio de actividad matemática en las salasen el cual los niños deban tomar decisiones respecto de la resolución de los problemas que enfrentan, explorar, probar e intentar validar sus producciones.

Contenidos:
Sistema de numeración ynúmero:

- Uso de conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones.
- Lectura de números.
- Inicio en el registro de cantidades a través de marcas.
- Uso de escrituras numéricas endiferentes contextos.

Propuesta 1

Objetivo: Ser el primero en tapar todos los números del cartón de bingo.

Recursos: Cartones de bingo
Números del 1 al 20 en pequeñas fichasFichas

Desarrollo: Se le entregará a cada niño un cartón de bingo. Uno será el encargado de sacar los números de una bolsa y decirlos en voz alta. Los niños que tengan ese número ensu cartón lo taparan con una ficha. Gana el primero que tapa todos los números.

Propuesta 2

Objetivo: Ser el primero en tapar todos los números.

Recursos: Un tablero de cartón dividido en dosáreas con números del 2 al 12
Una caja con fichas
Dos dados

Desarrollo: En este juego participan cuatro jugadores. Cada pareja elige su área y se colocanenfrentados. Luego, por turnos tiran los dados. De acuerdo con el número obtenido (se suman ambos dados) colocan una ficha en el casillero correspondiente. Si este se encuentra ocupado, juega la otrapareja. Quienes logren cubrir primero todos los números serán los ganadores.
Se pegará una banda numérica en cada mesa para que los niños a través del conteo identifiquen los números que no recuerden.Propuesta 3

Objetivo: Completar la banda numérica que esta incompleta

Recursos: Fichas con números del 1 al 10
Bandas numéricas del 1 al 10 a las que les faltan...