Docente

1. ¿Cuál es el resultado de dividir (43) / (42)?
1024
B) 1
C) 256
D) 4

2. ¿Cuál de las siguientes expresiones resulta de elevar 9 a la potencia de -3?


3. En un negocio la deuda laconsideran como un número negativo y una persona adeuda $1500 a tres personas. Si adeuda la misma cantidad a cada persona, entonces, ¿cuánto le adeuda a cada uno
$1497
B) $500
C) -$500
D) $4500
4.¿Cuál es el resultado de multiplicar 33 X 32?
9/6
B) 54
C) 30
D) 243
5. ¿Cuál es el resultado de operar (23)2?
A) 32
B) 8
C) 16
D) 64
6. ¿Cuál es el resultado de esta operación?
1/2
B) 2
C)6
D) 9
7. ¿A qué es equivalente 4-2?

8. Sirenia tenía como tarea encontrar el producto de las siguientes potencias, pero solamente en uno de los ejercicios obtuvo el resultado correcto. ¿De cuálencontró el resultado correcto?
32(34) = 216
B) 42(42) = 16
C) 41(4)2 = 64
D) 32(33) = 15
9. La maestra de matemáticas pasó al pizarrón a cuatro alumnos para resolver la expresión (23)3Identifica al estudiante que encontró el resultado correcto?
Rita: (23)3 = 18
B) Rocío: (23)3 = 216
C) Mario: (23)3 = 64
D) Julián: (23)3 = 512
10. Cierto día cerca del Polo Norte, la temperatura fuebajando 2.2°C cada hora a partir de las tres de la mañana, cuando se registraba una temperatura de -10.5°C. Si la variación a la baja se mantuvo durante seis horas consecutivas, ¿cuál fue el registro detemperatura a las ocho de la mañana?
0.5 °C
B) -23.7 °C
C) -0.5 °C
D) -21.5 °C

11. ¿Cuál es la expresión que corresponde a la potencia de (4)-2?


12. ¿Cuál de las siguientes es laexpresión correcta que resulta de elevar un número a una potencia con signo negativo?


13. La maestra Rosita, dibujó esta figura en el pizarrón. Si m y n son paralela, ¿cuál es el valor del ángulo x?
A)180°
B) 55°
C) 125°
D) 70°

14. Observa el triángulo, si el ángulo R mide 30°, ¿cuál es la medida del ángulo S?
A) 60°
B) 90°
C) 120°
D) 180°


15. Observa el rombo, de acuerdo con...