DOCENTE


CONDIC.SEC.COM. TAREA 1 _ CRDENAS CARRION DEISY OFELIA

TAREA: REFLEXIONANDO SOBRE LA PRIMERA SITUACIÓN PEDAGÓGICA

Escoge una de las tres situaciones planteadas para responder las siguientespreguntas; deberás hacerlo por escrito para enviarlo como tarea.


ANÁLISIS DEL TEXTO

Según la situación elegida:

a. ¿Qué se busca que los estudiantes aprendan? Que el estudiante aprenda aredactar un ensayo correctamente y que este aprendizaje le sea útil.


b) Cómo actúan los estudiantes para adquirir el aprendizaje? Los estudiantes tienen que ser activos y constructores de susaprendizajes, como protagonistas de sus propios aprendizajes. Que el estudiante aprenda reflexivamente, que permitan demostrar los saberes adquiridos. A través de un aprendizaje significativo yrelevante.

c) ¿Qué desempeños de los estudiantes son indicadores de que han aprendido? Conectarse con la vida fuera de la escuela, aprender a pensar, opinar y argumentar sobre hechos, ideas y situaciones.Estas evidencian de manera observable el aprendizaje obtenido de manera eficiente.

d) ¿Consideras que las actividades plantean retos a los estudiantes y los llevan a desarrollar sus estructurascognitivas? Fundamenta tu opinión.
Si, porque permiten demostrar los saberes adquiridos. Estos aprendizajes tienen que ser significativos y funcionales para poder utilizarlos en cualquier momentoy circunstancia.

RELACIÓN CON TU PRÁCTICA PEDAGÓGICA

En tu práctica pedagógica, ¿has tenido alguna experiencia similar?, coméntala. De no ser así, ¿qué aspectos de las situaciones planteadasaplicarías al desarrollar actividades en tu aula? Si encuentro situaciones similares que se mencionan en este modulo, primeramente motivando la participación de los estudiantes y generar clima deconfianza para que puedan volcar sus experiencias previas sin temor a equivocarse, en seguida recoger las experiencias para luego analizarlas y contrastar con la información nueva y así reestructurar...