Docente

MALLA CURRICULAR

ÁREA: _____________CIENCIAS SOCIALES______________________ GRADO: ____SEXTO________________ AÑO: ___________2012__________

UNIDADES TEMAS COMPETENCIAS ACTIVIDADESCOGNITIVA LABORAL CIUDADANA
ESPACIO El UNIVERSO Y LA TIEERA L1. Reconocer las diferencias que se presentan en el espacio geográfico y su incidencia en los procesos vitales del planeta.
C1. Elestudiante reconoce las divergencias espaciales y su trascendencia en un contexto práctico.
L2. Identificar los procesos fundamentales que se presentan en el espacio geográfico.
C2. El estudianteidentifica los ciclos geográficos fundamentales que se manifiestan en el planeta. C1. El estudiante trabaja en equipo contribuyendo a la construcción del conocimiento colectivo.
C2. Realiza las actividadesestablecidas para el adecuado desarrollo de su proceso formativo. 1. Conoce y respeta las reglas básicas del dialogo, como el uso de la palabra y el respeto por la palabra de los demás.
2. Demuestrainteligencia social en su interacción cotidiana.
3. Interactúa con inteligencia emocional.
4. Es solidario con sus docentes y compañeros.
5. Se preocupa por el mantenimiento y preservación del medioambiente.
6. Participa de forma activa en las decisiones de carácter grupal.
7. Reconoce las normas y los acuerdos establecidos en el manual de convivencia institucional.
8. Participa activamenteen las actividades realizadas en clase.
9. Reconoce y respeta las diferencias culturales, religiosas, étnicas y físicas de la comunidad educativa.
10. Propone soluciones que ayudan objetivamente ala resolución de conflictos
TIEMPO LA TIERRA Y SUS PROCESOS L1. Caracterizar los procesos que históricos que dieron lugar a la aparición de la sociedad humana en el planeta.
C1. El estudiantecaracteriza los distintos procesos temporales que suscitaron la aparición de la sociedad humana en el planeta.
L2. Establecer las condiciones que llevaron a la aparición de las primeras sociedades....