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Día Mundial de los Docentes, 5 de octubre.
"En este día, pedimos que los docentes puedan disponer de contextos propicios, formación adecuada de calidad y "garantías" sobre sus derechos y responsabilidades... Esperamos mucho de los docentes y ellos, a su vez, tienen derecho a esperar mucho de nosotros. Este Día Mundial de los Docentes nos ofrece a todos la oportunidad de apoyarlos." IrinaBokova, Directora General de la UNESCO.
Con estas frases la UNESCO saluda a todos los docentes mundiales en su día. Queremos aprovechar este espacio para pedir que siempre se tenga en cuenta a los docentes, a su experiencia, su conocimiento y su profesionalidad en la educación. La profesión docente, la más social junto a la médica, necesita que todos los ciudadanos la reconozcamos y la apoyemos.Apoyar a los docentes significa proporcionarles capacitación previa, darles formación profesional permanente y proteger sus derechos.
En el mundo entero, la educación de calidad ofrece la esperanza y la promesa de mejorar las condiciones de vida. Pero no es posible alcanzar una educación de calidad sin el concurso de docentes competentes y motivados.

El cuerpo docente es uno de los diversosfactores que retienen a los niños en la escuela e influyen en el aprendizaje. Los maestros ayudan a los estudiantes a ejercer el criterio, procesar información procedente de diversos orígenes, trabajar mancomunadamente, abordar los problemas y tomar decisiones con fundamento.
Un caluroso saludo a todos los docentes, en este día tan especial. Su labor es fundamental, para dejar una sociedad mejor y conmás capacidad, que sea generadora de oportunidades para todos aquellos que vienen formandose.
Vocación, sacrificio y entrega, tres características que están presentes en aquellos que realmente aman y se apasionan, por este trabajo.
MUCHAS GRACIAS a todos nuestros docentes.
Cordialmente Administración.

Educar…
Para reflexionar...
"La educación cuando es verdadera educación, no se contenta conser mera transmisión de contenidos o conceptos, sino que es un proceso por el cual los seres humanos se van autoconstruyendo en comunicación con otros seres humanos […] la educación genuina tiene que facilitar, intencionada y sistemáticamente, el paradójico proceso en el cual, siendo humanos, nos vamos haciendo humanos"
Martín López Calva (2006)

Comunicación con Dios desde pequeñitosNuestros comportamientos son el reflejo de los hábitos adquiridos en nuestros primeros años de vida. ...
Nuestra calidad de vida depende del cuidado que demos a nuestra mente, cuerpo y espíritu. La mente se engrandece con la lectura, el descubrimiento del conocimiento y la multiplicidad de aprendizajes que vivimos diariamente. Nuestro cuerpo se renueva con una buena nutrición, buenos hábitos dehigiene y suficiente ejercicio.
El espíritu se alimenta con la oración, el aprecio de lo natural, el respeto al prójimo y la fe inquebrantable en una fuerza superior. Enseñar a nuestros hijos a gozar de una vida de calidad es una enorme responsabilidad que se logra fácilmente viviendo nosotros mismos cada uno de estos principios.

Tecnologías de la información y de la comunicación en la educaciónUso de las TIC en Educación con Fundamento en Constructivismo
En las grandes urbes, el ritmo vertiginoso que nos mueve día con día es tal, que no siempre nos detenemos a reflexionar para detectar los cambios que se presentan permanentemente. Es decir; Nos hemos acostumbrado a tener cambios sin experimentarlos conscientemente. De alguna manera esto nos ha restado la capacidad de asombro.
Por estarinmersas en la cotidiana competencia, las empresas dedicadas a innovar la tecnología, cualquiera que sea su ramo, nos inundan con múltiples instrumentos novedosos que aunque los usemos, no los sabemos explotar a sus máximas capacidades.
Decenas de ejemplos los tenemos a la mano; telefonía celular, radio-localizadores, computadoras, proyectores, dvd´s, palms, etc., etc.. Particularmente y no...