Dosificacion proyecto 3

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GRADO: 1RO BLOQUE: 3
PROYECTO 3: “Desfile de profesiones y oficios” TIEMPO: 2 semanas (del 15 al 26 de febrero)
PROPÒSITO DEL PROYECTO: Conocer algunos servicios que ofrece la comunidad paraelaborar un avisos clasificado y presentarlo a la escuela.
COMPETENCIA PARA LA VIDA: Anunciar por escrito servicios o productos de la localidad..






CONTENIDOS TRANSVERSALES:Español: | Matemáticas: | F. Cívica y ética: | Exp. De la Nat. y la Soc. | Ed. Artística | Ed. Física |
* Explorar del los avisos clasificados del periódico. * Identificar productos o servicios que seofrescan en la localidad y que requieran un anuncio escrito. * Escribir el anuncio. * Compartir el anuncio con la comunidad escolar.Ámbito: Participación comunitaria y familiar.Aprendizajesesperados: identificará la información principal de los anuncios publicitarios. Pág. Libro de actividades:De la 97 a la . | * Ubicación espacial. * Medida. * Análisis y representación de lainformación.Eje:Forma, espacio y medida; manejo de la información.Aprendizajes esperadctamenos: Resolver problemas que implican comparar longitudes directamente o mediante el uso de una unidad de medidaarbitraria.Pág. Libro de actividades:De la 114 a la 121. | Conozco y respeto a las personas que me rodean. * Establesco compromisos. * Formo parte de un gran país. * Los heroes de mipatria.Propósito: Participar en las tareas para cuidar el ambiente; respetar las diferencias de edades, de culturas, rasgos físicos y clases sociales.Aprendizajes esperados:Respetará y apreciará la diversidad; saberque formas parte de la comunidad, de la nación y del mundo.Pág. Libro de la 42 a la 46. | Ciencias naturales: * La cultura de mi comunidad. * Colonia, barrio, pueblo, rancho. * Identifico milocalidad. * Las características de mi comunidad * Reglas para convivir.Historia: * Día de la Bandera.Propósito: Valorar las manifestaciones culturales de tu comunidad; reconocerte como...
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