drogas

REDES FAMILIARES
PARA LA
PREVENCIÓN
MANUAL-GUÍA DE FORMADORES
AUTORES:
CARLOS PEIRÓ RIPOLL
JESÚS OLIVER PECE
PAULA MARTÍN

GUÍA DE CONTENIDOS

CARLOS PEIRÓ RIPOLL
JESÚS OLIVER PECE
PAULA MARTÍN

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ÍNDICE
Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

Edita: CONCAPA
c/ Alfonso XI, 4 - 5º. 280014 Madrid
Tel.91 532 58 65. www.concapa.org
Financia: Ministerio de Sanidad y Consumo
Impresión: Gráficas Villena
Depósito Legal: M32524-2003

I. La Situación del consumo de drogas en
la población adolescente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
II. Efectos y repercusiones de los consumos
recreativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11III. Factores de riesgo y principales estrategias
preventivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
IV. Modelo de potenciación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
V. El mundo evolutivo del adolescente . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25
VI. Modelos juveniles actuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32VII. Familia y comunicación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36
VIII. Familia y conflicto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42
Anexo. Informar sobre Drogas. ¿Cómo? . . . . . . . . . . . . . . . . . .47

I. LA SITUACIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS EN LA POBLACIÓN ADOLESCENTE

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CAPITULO I:
LA SITUACIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS EN LAPOBLACIÓN ADOLESCENTE

BIBLIOGRAFÍA
MANUAL DE FORMACIÓN PARA LA PREVENCIÓN DE LAS DROGODEPENDENCIAS EN EL TIEMPO LIBRE
(2002). Madrid: Asociación Deporte y Vida.
FERNÁNDEZ HERMIDA JR. Y SECADES R. Intervención familiar en la prevención de las Drogodependencias. Madrid: Plan Nacional sobre Drogas.
MEGÍAS, E., ELZO, J., (2006).“Jóvenes, valores y drogas”. Fundación de Ayuda a la Drogadicción– FAD -.
BECOÑA E., MARTÍN E. (2005). Manual de Intervención en Drogodependencias. Madrid: Editorial Síntesis.
MURILLO L.M., BUELGA VASQUEZ S., MUSITU OCHOA G. Las relaciones entre los padres e hijos en la adolescencia. Ediciones Pirámide, s.a.
BORREGO, A. (2005). En familia: claves para prevenir los problemas de drogas. Madrid: Fundación de Ayuda contra la Drogadicción.
LARRIBA, J. (2004).Protejo: Entrenamiento familiar en habilidades educativas para la prevención de las
drogodependencias. Barcelona: PDS.
MORGANETT, R. (1995). Técnicas de intervención psicológica para adolescentes. Barcelona: Martínez Roca.
MEGÍAS, E., ELZO, J., RODRÍGUEZ, E., NAVARRO, J., MEGÍAS, I., MÉNDEZ, S., (2003). “Hijos y padres: comunicación y conflictos”. Fundación de Ayuda a la Drogadicción – FAD - .Antes de comenzar cualquier tipo de actuación preventiva es necesario conocer a fondo las
características del problema sobre el que se quiere
intervenir. De aquí que se inicie este primer capítulo
describiendo la situación de los consumos de drogas entre la población adolescente.

1.1.EL USO RECREATIVO DE
LAS DROGAS
Recientes estudios sitúan a España entre los países europeos con mayorconsumo de drogas. Concretamente,el último informe del Observatorio Europeo de las Drogas y las Toxicomanías,correspondiente
al año 2007, destaca el elevado consumo de cocaína
y cannabis, sobre todo entre los escolares de 14 a 18
años.Éstas son además las sustancias que han sufrido un mayor incremento durante los últimos diez
años en nuestro país.
Sin embargo,si nos atenemos a las sustancias másconsumidas entre los adolescentes españoles,encontramos en primer lugar el alcohol, seguido del tabaco y el cannabis. Según la última Encuesta Estatal
sobre Uso de Drogas en Estudiantes de Enseñanzas
Secundarias 2006-07,el porcentaje de escolares con
edades comprendidas entre los 14 y los 18 años que
declaran haber consumido alcohol y tabaco en el último año alcanza el 74,5% y el 34%,...