Economia De Fichas
Funciona porque es un método visual, además de que el niño entiende que obtiene recompensas enfunción a su rendimiento.
Como hacer tu tablero de Economia de Fichas / Buen comportamiento?
1. Identifica los comportamientos por los cuales el niño puede ganarse una "ficha", por ejemplo: pedirpermiso para ir al baño en lugar de salirse del salón.
2-. Determinar el tipo de "ficha" que van a usar. Puede ser una simple ficha, una estrella, o una imagen de lo que se va a ganar. La maestra puedeusar "fichas extras" como puntos extras por ciertas tareas
3-. Determinar el valor de la "ficha". Cuantas fichas debe recibir por cada buen comportamiento, o cuantas va a perder con algún "mal"comportamiento. Hay que saber ser flexibles, y no por un detallito quitar la ficha. Por eso se puede utilizar los tiempos fueras parciales, donde se le avisa, se le da tiempo, y varias oportunidades paraintentar cambiar.
4-. Determinar qué tipo de premio o privilegio va a ganar el niño por sus "fichas", puede ser una galleta, unos colores, un libro, un juguete, burbujas, tv o por ejemplo ir alparque, o al cine. Cuando la maestra le da una "ficha" al alumno, siempre hay que elogiarlo y hacer el comentario de lo bien que lo está haciendo y por qué se le está dando la "ficha" de esta manera elniño sabe que conducta repetir, además los elogios en sí son un premio, los motiva y les da autoestima
5-. Darle a los premios un valor. Por ejemplo 5 fichas por una galleta, o 10 fichas por unos...
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