Ed Especial

m ailxmail - Cursos para compartir lo que sabes

Educación especial
Autor: Karen Michel Peña
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P resentación del curso
En este curso intentaremos dar a conocer las necesidades educativas que nos
podemos encontrar en niños o jóvenes.
Haremos unadescripción de los problemas en los que se pueden encontrar y los
cuales nos hacen darles un tipo de educación especial para facilitarles de esta forma
una buena educación.
Curso realizado en Estuki, por Karen Michel.
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1 . Las necesidades educativas especiales
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Necesidades educativas
N ecesidad educativa lo que toda persona precisa para acceder a los conocimientos,
habilidades, las aptitudes y actitudes socialmente consideradasbásicas para su
integración activa en el entorno al que pertenece como persona adulta y autónoma.
La escuela no tiene el monopolio de la actividad educativa, y metas
extraordinariamente importantes en el proceso educativo de cada uno de nosotros
se alcanzan al margen de la escuela. La fuerte influencia del entorno social a través
de diferentes canales (medios de comunicaciones,) pueden asumirimportantes
aspectos del proceso educativo de cualquier persona Puigdellivol, I
E l concepto de necesidad educativa, en programación de aula y adecuacion
curricular.
Necesidades educativas especiales: Un alumno tiene necesidades educativas
especiales cuando presenta dificultades mayores que el resto de sus compañeros
para acceder a los aprendiza-jes que se determinan en el curriculo quele
corresponde por su edad y necesita, para compensar dichas dificultades,
adaptaciones de acceso y/ o adaptaciones curriculares significativas en varias areas
de ese currículo.
Las necesidades educativas especiales aparecen cuando un alumno presenta un
ritmo para aprender muy distinto al de sus compañeros y los recursos disponibles
en su escuela son insuficientes para apoyarlo en laadquisición de los contenidos
esta-blecidos en los planes y programas de estudio; por lo tanto requiere de
recursos mayores o diferentes,que pueden ser profesionales, materiales,
arquitectonicos y curriculares.

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2 . Identificacion de necesidades educativas
especiales
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