Edad Media

¿Por qué la ciencia es así?
En primer lugar es necesario darle un enfoque al escrito, y para ello tenemos que poner como punto de base ciertos conceptos claros en cuanto a que se tratara, aunque lo realmente importante es establecer que parte de la pregunta extensa que se está tratando es la que vamos a intentar explicar y argumentar desde una posición crítica. La ciencia hoy en día tiene unacantidad poco despreciable de facetas y cosas a analizar, así como formas de proceder y discusiones de cómo desarrollarla en casi infinitas posibilidades, para darse cuenta de esto hoy en día basta con saber que el conocimiento humano ha logrado trascender de una forma impresionante y lo seguirá haciendo desde que determinados prejuicios y pensamientos específicos que sin duda no podríandescribirse de manera exacta en este escrito dejen de separar la idea de lo que quizá debiera ser un humano y de lo que realmente es, ya que entraríamos en discusión al tratar de describir con exactitud lo que un humano es y lo que su naturaleza exige, quiere y hace por obtener. Podemos decir de manera general que los países que han logrado un desarrollo más prominente y menos perentorio en cuanto a suscalidades de vida en términos nuevamente generales, han logrado de hecho darle un papel protagónico e importante a la ciencia en sí, y a cualquier tipo de investigación que lleve al conocimiento, ya que es este conocimiento el que logra sin ver muy lejos todas las comodidades de las que dispone un hombre promedio hoy en día, cabría analizar ampliamente el contexto social de quienes poseen y como semanejan los recursos que se obtienen de este conocimiento, sin embargo no es un tema especifico de este ensayo y lo que se quiere realmente es saber cómo es que si todos somos humanos, cuales son las circunstancias que existen para que la ciencia no avance igual en todo lugar, y para que haya tenido tantos contratiempos siendo de hecho el medio perfecto para la comodidad de muchas personas, esentonces la pregunta a resolver y la pregunta en la que cada individuo debería pensárselo sin necesidad de hacer ciencia, porque seguramente cada individuo tiene una forma científica de llevar su vida de forma más sencilla, y la tarea específica del escrito no llega hasta allí, porque la idea será contextualizar en el menor número de renglones acorde a tres épocas como fue que esto sucedió, esasépocas son la Edad Media, Modernidad y Post-Modernidad respectivamente, cada uno con comentarios precisos sobre lo debieron mejor y lo que nos dejaron de experiencia.
¿Qué es ciencia?
La ciencia es uno de esos términos que engloba cuestiones que no son posibles de describir en un solo escrito, y eso es porque la definición de ciencia es muy diferente a lo que es hacer ciencia y a lo que resulta deella, pero para hacer una convención semántica acerca de ella, podemos hacer referencia a la meta de la ciencia, que no es la búsqueda de la verdad absoluta, sino un método para resolver problemas que opera dentro de un sistema contemporáneo de creencias. Ese sistema de creencias y valores se manifiesta a través de una serie de procedimientos experimentales que producen resultados que, a su
vez,refuerzan el sistema original de creencias y valores. Entonces llamamos a esos sistemas paradigmas. Los científicos normalmente pasan la mayor parte de su tiempo haciendo
ciencia normal, esto es, trabajando dentro de un paradigma específico.1

Y es entonces cuando ese concepto que engloba tantas cosas queda demostrado con científicos como Nicolás Copérnico, Isaac Newton, Charles Darwin oAlbert
Einstein, cuyas proposiciones acerca de ciencia son aquellas que impulsan el conocimiento y hacen de ello una revolución. La ciencia ahora también tiene que ser tratada como una cuestión filosófica importante, ya que al fin al cabo la ciencia no tiene que estudiarse sólo desde una perspectiva académica sino que debe pugnar por la acción directa positiva sobre los humanos, es así como se...