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Páginas: 4 (922 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2013
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HISTORIA Y EPISTEMOLOGÍA DEL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO II GN01
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SOTO PAQUEVA WALTER CAMILO 1
LA CULTURA HELÉNICA, UNO DE LOS PILARES DE LA CIVILIZACIÓNOCCIDENTAL.
Cuando se analizan las bases filosóficas y culturales de la denominada civilización occidental, se mencionan indiscutiblemente a las culturas Griega y Romana; de la primera se destaca el nacimientode la reflexión filosófica y posteriormente científica, así como de la democracia y los aportes a la literatura o el teatro. A la segunda le debemos el fundamento del derecho y la organización delestado, la estructura del ejército y el poderío militar que lo llevó a constituirse en el gran imperio del mundo antiguo. Por otro lado tenemos a las religiones Judía y Cristiana que ofrecen lasbases ético- morales cimentadas en el monoteísmo.
Sin embargo al examinar la fusión de estas cuatro culturas en occidente, se hace necesario detenerse en el proceso de helenización, para resaltarlocomo uno de los procesos que impulsó dicho sincretismo.
A la cultura griega, modificada y transformada por sus contactos con países de Oriente como Egipto, Persia, Israel, Siria y la India, se le llamacultura helenística, y se difundió por todo el Oriente. El antiguo mundo griego de ciudades estado fue sustituido por uno más amplio. Los mejores componentes de la cultura griega se fusionaron conlos de las culturas orientales y el griego se convirtió en el idioma predominante del Mediterráneo, desde Marsella hasta Persia. (Fernández editores 2011)
Es así como el proyecto del MacedonioAlejandro Magno de Conquista territorial y fortaleza militar, fue más allá y se convirtió en una expansión de los fundamentos de la cultura griega clásica, la filosofía, las artes y letras, así como lasmatemáticas y astronomía; estos conocimientos se dieron para la enseñanza de los nuevos discípulos incluso en Asia.
Se señala que este enriquecimiento no fue unidireccional, los helenos fortalecieron...
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