Educación ambiental

Páginas: 55 (13659 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2010
Dedicatoria
Dedicado a ese ángel que tengo cerca de mí, que con una sonrisa y una mirada tierna permite que yo sea mejor cada día. A tí con mucho cariño.

INTRODUCCIÓN

Muchas personas notables han dedicado su vida en cuerpo y alma para darnos a conocer sus valiosos aportes relacionados al cuidado de nuestro planeta. Es importante tener encuenta en esto días esa valiosa informacion, ya que nuestro querido planeta está sufriendo los efecto de un maltrato prolongado, constante y progresivo, que podría llegar a un fin que nadie desea.
Este trabajo intentara, en forrma resumida de explicar algunos temas que nos servirán de guía en el pedregoso camino que nos lleve a un vida en armonía con nuestra madre tierra.
Si hablamosde educación ambiental, es tocar un tema que tiene un concepto muy amplio. Cuando hablamos de educación ambiental no nos referimos especificamente al cuidado del ecosistema, o el cuidado del medio ambiente, o de mantener el cuidado de las plantas y animales, se trata de abordar las actividaes sociales, económicas y culturales para que se enfoquen en la problemática de una educación ambientalpertinente.
También tocaremos un tema muy importante como es la contaminación en el medio ambiente, y saber cuales son las causas, cómo se manifiestan y cómo realizar medidas preventivas.
Otro tema a tratar será el de desarrollo sostenible, el cual no se centra solamente en cuestiones ambientales, si no se trata de ver que afectan a tres áreas: económica, ambiental y social.
Unode los principales retos que nos presenta el desarrolo sotenible es que la especie humana pueda convivir en paz y armonia, Las causas que no permiten este ideal son: el calentaminto global, el cambio climático, la destrución de la capa ozono, la contaminación del agua, por poner algunos ejemplos.
El tratamiento y transformación de los residuos sólidos es otro tema que se abordará, ya queesto nos ayudará a comprender la imporatancia de un adecuado manejo de los residuos y desechos ya sean orgánicos e inorgánicos.
Esperamos que este trabajo sea un golpe a nuestras conciencias y nos ayude a reconocer nuestro defectos y reflexionar sobre nuestro futuro ya sea de nosotros y sobre todo de nuestros hijos.

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN 2
Capítulo 1 5
EDUCACIÓN AMBIENTAL 51. DEFINICIÓN 5
2. HISTORIA 6
2.1 El Clima y el Hombre 7
2.2 Cómo el hombre influye en el clima 8
3. EDUCACIÓN AMBIENTAL FORMAL Y NO FORMAL 9
3.1 La Educación Ambiental Formal 9
3.2 Educación Ambiental No formal 10
4. COMPONENETES DE LA EDUCACION AMBIENTAL 11
4.1 Biodiversidad 11
4.2 Atmosfera 12
4.3 Agua dulce 12
4.4 Mares yocéanos 13
4.5 Enegia 13
4.6 Los bosques 14
4.7 Las ciudades 15
4.8 Espacios naturales protegidos 15
4.9 Población 16
Capítulo 2 17
LA CONTAMINACIÓN 17
1. CONTAMINACIÓN AMBIENTAL 17
2. EFECTOS DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL 17
3. FORMAS DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL 18
4. CAUSANTES DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL 19
5. MEDIDAS PREVENTIVAS20
6. CONTAMINACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL PERÚ 20
7. CALENTAMIENTO GLOBAL 22
7.1 Causas 22
7.2 Efecto Invernadero 23
8. EFECTO INVERNADERO 23
8.1 Gases De Invernadero 23
8.2 Zonas Más Afectadas 25
8.3 ¿QUÉ PODEMOS HACER? 25
Capítulo 3 28
DESARRROLLO SOSTENIBLE 28
1. PRINCIPALES RETOS QUE PLANTEA EL DESARRROLLO SOSTENIBLE 28
2. ELAMBITO DEL DESARROLLO SOSTENIBLE 29
3. CONDICIONES PARA UN DESARROLLO SOSTENIBLE 29
4. COMISIÓN DE ONU PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE 30
Capítulo 4 31
TRATAMIENTO Y TRANSFORMACIÓN DE LOS RESÍDUOS SÓLIDOS EN RECURSOS 31
1. ¿QUÉ SE ENTIENDE POR RESÍDUOS SÓLIDOS? 31
2. CLASIFICACIÓN DE LOS RESÍDUOS SÓLIDOS 31
2.1 Clasificación Por Estado 31
2.2 Clasificación...
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