Educación especial

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 3 (709 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 14 de marzo de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
-----------------------
Educación especial

Definición

Discapacidad

Misión

¿A quien va dirigida?

Prevención

Métodos

- Se entiende por Educación Especial aquella dirigida ydiseñada para los sujetos en situación de discapacidad
- Depende del enfoque y del marco contextual que se le de a la Educación Especial para establecer una definición

- Deficiencia: Reside en laalteración grave de un órgano, la función de dicho órgano y se describe en términos objetivos.
- Incapacidad: Imposibilidad de adquirir un función sin la utilización de procedimientos o métodos.
-Desventajas: Debidas a la deficiencia misma como a las incapacidades que de ella derivan. Se podría referir a la restricción para el acceso a los recursos del medio, la limitación de posibilidades deformación y de ejercicio.

Dimensiones
(OMS)

- Actitudes, creencias, orientación, disciplina y cultura.
- Grupo de individuos con características comunes.
- Construcción social
- Concepciónpolítica y económica.
- Similitud y diferencia.
-

Definición

- La definición de discapacidad, difiere en términos de :

- Categorización
IDEA

- Autismo- Discapacidades del habla o del lenguaje
- Sordera - Trastornos emocionales
- Discapacidad auditiva - Discapacidad visual
- Discapacidadesmúltiples - Sordo-ceguera
- Problemas graves de salud – Retraso mental
- Discapacidades específicas - Discapacidades ortopédicasde aprendizaje - Lesión cerebral traumática

- Hechos históricos

- Esopo, poeta ciego de la antigua Grecia, escribió sobre la moralidad.
- En la edad media ydurante el renacimiento, muchas personas con discapacidad servían como bufones en la corte y gozaban de un buen nivel de vida.
- Alemania nazi, envió muchas personas con discapacidad a los campos de...
tracking img