educación fisica adadtada

TÍTULO DEL TRABAJO:
ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN FÍSICA ADAPTADA A NIÑOS CON N.E.E

OBJETIVOS GENERALES:
conocer diferentes áreas de la educación física para la adaptación de las mismas alas necesidades de los alumnos con discapacidad y sin ella.

Recopilar estrategias para lograr un trabajo óptimo en cuanto a la habilitación y rehabilitación de las personas con N.E.E.OOBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar las adaptaciones necesarias a las actividades de educación física para que los alumnos con N.E.E tengan un mejor desenvolvimiento en sus actividades físicas.recopilar diferentes actividades adaptadas PARA mejorar el desarrollo de las actividades básicas de las personas con N.E.E.

JUSTIFICACIÓN
Falta de conocimientos de estrategias para eltrabajo de habilitación y rehabilitación física de alumnos con N.E.E.
algunos docentes encargados de la enseñanza de esta disciplina no están dispuestos a trabajar con nuestra población, hastael punto de negarse a atender

Lo que elevo nuestro interés a enfocarnos en el área de educación física, fue la falta de habilidades de la cual algunos docentes carecemos y la pocaimportancia que se les da a los niños con NEE. Por falta de capacidad o el simple hecho de no aceptar la condición del niño. Este comportamiento tan poco ético de algunos docentes realza la granignorancia y la poca sensibilidad que les falta para así llamarse maestros.
Debido a estas circunstancias elaboraremos un trabajo en donde se pongan por delante la diversidad de de los alumnos,tomándolos en cuenta para desarrollar y fortalecer sus habilidades trabajando como un equipo: los padres, los maestros, los compañeros y el niño.
Para lograr alcanzar los objetivos perseguidosdicha tesis presentada, trabajaremos con alumnos que nos han sido incluidos en actividades o en otras ocasiones no se les brinda las adecuación necesarias para facilitarle la participación.