EDUCACIÓN MORAL Y DEMOCRACIA

Kassandra Cordova Maldonado 4
Diana Laura Hernandez Bautista 12
Erick Adrian López Escobar 17
Yamileth Escobedo Mendez 8















ELLIOT TURIEL
Elliot Turiel viene a esteescrito para darles esta idea sobre la moral de cómo es que se va creando y donde es que comienza es por ello que veremos que es lo que opina dicho autor ya que para el la moral se desarrolla en lavida social la cual esta regulada por el pensamiento, donde la construcción de categorías sociales comienza desde edades muy tempranas, para este estudio tenemos que ver las etapas del desarrollo en elcual se ven inmersas los conocimientos ya que cada día vamos aprendiendo nuevas experiencias con base a las interrelaciones que el autor recalca en su escrito porque para el las interrelaciones sonlas que hacen que tu personalidad moral se valla desarrollando, gracias a los conocimientos sociales sabemos que se construyen por las acciones sociales las cuales repercuten en nosotros mismos porquese ve como es la reacción de cada uno de nosotros sobre si mismos, es importante conocer los niveles de interrelación lo que permite al ser humano comprender la sociedad y orientarse en ellas, con lacompresión es que tenderemos mas claros los conceptos sobre el yo, así como los conceptos de organización social en conjunto con los conceptos morales de justicia
Para continuar con lo que E. Turielnos habla sobre este tema es la diferencia entre continuidad y moralidad donde la primera se manifiesta en los miembros de una colectividad esto es lo que hace la coordinación sobre las relaciones delas personas en el ámbito social, al contrario la moralidad se refiere aquellos juicios, sobre temas de derecho, justicia, bienestar y sobre todo en las conductas en las que interviene la manera enque nos relacionamos esta diferencia es creada con la intención de que los niños pudieran distinguir entre el domino moral y el domino convencional, quieren respetar la influencia del medio social en...