Educación preescolar

GUIA DE APRENDIZAJE No 1
SEGURIDAD INDUSTRIAL

MACHADO SANDRA MILENA
QUEVEDO ESPERANZA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
REGIONAL META – SEGURIDAD INDUSTRIAL
ACACIAS – META
2010

GUIA DE APRENDIZAJE No 1
SEGURIDAD INDUSTRIAL

MACHADO SANDRA MILENA
QUEVEDO ESPERANZA

Trabajo como requisito para la valoración del desempeño realizado como desarrollo y aprendizaje enla guía 1

Ingeniera

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
REGIONAL META – SEGURIDAD INDUSTRIAL
ACACÍAS – META
2010

1. QUE SIGNIFICA SENA
El significado de la sigla SENA es Servicio Nacional de Aprendizaje.
Quiere decir que es la potestad que tenemos los aprendices de hacer o exigir lo establecido en la ley y en la normativa SENA vigente sin exclusión alguna por razones degénero, raza, origen familiar o nacional, política.
2. BREVE RECUENTO DE ¿CÓMO NACIÓ EL SENA Y PORQUE SE LE DIO ESTE NOMBRE?
El SENA nació por la idea del Doctor Rodolfo Martínez Tono quién estudio en la Universidad Nacional de Colombia, Derecho y Ciencias Económicas, además realizó estudios en organización y programas de capacitación técnica en Francia, Bélgica, Gran Bretaña, Alemania y Suiza;se embarcó en el sueño que se convertiría en la que sería la obra de su vida.
El no imaginaba que aquella idea concebida a la orilla del lago Leman, en Suiza, durante una cena con Francis Blanchard, director de la División de Formación, de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), se transformaría en el SENA.
Blanchard le propuso crear una organización descentralizada del Estado y confinanciación autónoma. El proyecto tomó forma en la mente de Martínez, quien lo expuso ante el entonces Ministro de Trabajo, Raimundo Emiliani Román.
La iniciativa, defendida en un intenso debate ante el Consejo de Ministros y revisada por un comité asesor, fue aprobada.
Su fin era proporcionar instrucción técnica al empleado, formación acelerada para los adultos y ayudarles a los empleadores ytrabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje.
Además, organizar y mantener la enseñanza teórica y práctica relacionada con diferentes oficios; seleccionar los candidatos al aprendizaje; realizar cursos complementarios de preparación, perfeccionamiento y adiestramiento para trabajadores técnicos; y contribuir con el desarrollo de investigaciones relacionadas con la organizacióncientífica, entre otras.
La entidad tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) y surgió en el momento indicado. La industria pretendía conquistar nuevos mercados y necesitaba más trabajadores y mejor calificados, métodos modernos y cambios drásticos en la productividad.
El nombre, SENA, lo escogió Martínez Tono, quienadmiraba el río Sena que cruza a París, la ciudad luz, capital de Francia, donde estudió aspectos relacionados con la formación profesional.
Antes de cumplir 30 años, Rodolfo Martínez, convirtió su tesis de grado, "La Formación Profesional en el Marco de una Política de Empleo", en el SENA, institución a la cual estuvo vinculado durante 17 años, desde su creación en 1957, hasta el cambio dedirección propuesto por el presidente Alfonso López Michelsen en 1974.
Estaba convencido de que sin capacitación del recurso humano no habría desarrollo. Por eso aprovechó las becas de la OIT para conocer las experiencias en formación profesional acelerada implementadas en Europa después de la Segunda Guerra Mundial y el apoyo de ese organismo con expertos que vinieron a los comienzos.
En 1957empezó a sesionar el Consejo Directivo Nacional, en un edificio ubicado en la calle 20 con carrera octava, por espacio de tres años
Organizaciones sindicales como la Confederación de Trabajadores de Colombia (CTC) y la Unión de Trabajadores de Colombia (UTC), respaldaron al SENA para que cumpliera un papel fundamental en el desarrollo del país.
Como en toda “gran empresa”, el comienzo fue...