Educación

















Colegio Salvadoreño Israeli


Educación Parvularia y Básica al más alto Nivel


Distrito: 12-12


Código de la Infraestructura: 20934


Modalidad: Privado


Teléfonos: 2661-6319 y 2661- 7456






INTRODUCCION
La lectura se considera como la herramienta más importante del aprendizaje porque orienta y estructura el pensamiento. Leer escomprender, interpretar y relacionar un texto y es más eficaz si se le relaciona con otros conocimientos y experiencias anteriores.
Este proyecto tiene como finalidad motivar a los alumnos/as, el gusto por la lectura, siendo la base fundamental para el desarrollo cognitivo, encaminado a alcanzar un alto rendimiento académico.
El proyecto se ejecutara con los tres niveles de Educación Básica(primero, segundo y tercer ciclo), los criterios que se evaluaran son:
1- Lectura comprensiva
2- Análisis de personajes
3- Entonación y dicción
4- Vocabulario
5- Creatividad
6- Animación lectora
7- Velocidad
Estos criterios se evaluaran mediante lecturas de cuentos, fabulas, leyendas y otras, y serán evaluados por un jurado conformado por: subgerente, directora, subdirectora y maestras/os.El maestro/as responsable de cada grado evaluara los criterios con sus alumno/as obteniendo un primer lugar, este será el que participara en el concurso por ciclo, obteniendo el primero, segundo y tercer lugar de cada nivel, culminando con una premiación a los alumnos/a participantes.







JUSTIFICACION
El objetivo de proyecto es, dar respuesta a las dificultades observadas en losestudiantes, las cuales son reflejo de la poca practica en el hábito de la lectura.

A través de la ejecución de este proyecto se pretende motivar al alumno/a, a la práctica de la lectura como instrumento para solidificar las bases de reflexión y análisis.

Tener una fluida comprensión lectora, poseer hábito lector, hoy en día, es algo más que tener un pasatiempo digno de elogio, es garantizar elfuturo de las generaciones que en este momento están formándose en las aulas. Algunas razones por las cuales optamos como Colegio promover este proyecto son: La lectura ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje, Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido, Aumenta el vocabulario y mejora la redacción y ortografía, La lectura nos permite aprender cualquier materiadesde física hasta matemática, La lectura mejora las relaciones humanas, enriqueciendo los contactos personales pues facilita el desarrollo de las habilidades sociales al mejorar la comunicación y la comprensión de otras mentalidades.











OBJETIVOS
Objetivo General
Promover el hábito de la lectura a nivel institucional, desarrollando las competencias comunicativas, promoviendola formación de lectores críticos.

Objetivos Específicos
1- Concientizar al alumno/a de la importancia que tiene la lectura en su formación académica.

2- Propiciar el hábito de la lectura en los estudiantes que les permita alcanzar una posición crítica de los textos que lee.

3- Crear en los alumnos el hábito lector, utilizando la lectura como fuente de información y aprendizaje y comomedio de perfeccionamiento lingüístico y personal.












METAS
1- Promover en un 100% el hábito de la lectura a nivel institucional, desarrollando las competencias comunicativas, promoviendo la formación de lectores críticos.

2- Concientizar 90% al alumno/a de la importancia que tiene la lectura en su formación académica.


3- Propiciar 100% el hábito de la lectura enlos estudiantes que les permita alcanzar una posición crítica de los textos que lee.


4- Crear en los alumnos el hábito lector en un 95%, utilizando la lectura como fuente de información y aprendizaje y como medio de perfeccionamiento lingüístico y personal.













DESARROLLO
PRIMER CICLO
CRITERIOS
1-Lectura comprensiva: El alumno/a deberá interpretar y comprender lo...