Educación

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y DE POSTGRADO
PROGRAMA |ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS | TÉRMINO ACADÉMICO |
| | PRIMERO |
UNIDADCURRICULAR | COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL | CÓDIGO |
| | GRH53113 |
HORAS/SEMANALES | TEORÍA |PRÁCTICA | OTRAS ACTIVIDADES | UNIDADES CRÉDITO | HORAS/TÉRMINO |
| 2 | -- | 1 | 3 | 42 |
PRELACIÓN | Ninguna | |
|
1. OBJETIVO |
Comprender los procesos conductuales organizacionales yfactores individuales, grupales y empresariales que inciden en la productividad organizacional. |
|
2. SINOPSIS DEL CONTENIDO |
Comportamiento organizacional. Niveles de análisis: individual,grupal y organizacional. Variables de proceso, contenido y estructura. Factores motivacionales y satisfacción laboral. Valores, cultura y clima organizacionales, causas y efectos. Dinámicaorganizacional. Iceberg. Macro y micro diseño. Cambio de paradigmas. |
|
3. ESTRATEGIA METODOLÓGICA |
Exposiciones.Investigaciones Bibliográficas y de campo.Dinámica de grupo. |
|
4. PROGRAMADETALLADO |
OBJETIVOS ESPECÍFICOS | CONTENIDO | ESTRATEGIA |
1. Difundir conocimientos y enfoques útiles en el análisis de los procesos organizaciones en nuestra cultura.2. Incrementar lacomprensión de los procesos conductuales en los 3 niveles.3. Analizar la influencia de la cultura organizacional en el clima y los desempeños.4. Evaluar factores de naturaleza individual, grupal yorganizacional que inciden en la salud y eficiencia organizacionales.5. Sensibilizar para el cambio organizacional. Derivar conclusiones sobre la influencia de la cultura en el comportamiento organizacional.Cambio organizacional. | 1. Delimitación de las unidades básicas de análisis: individuo, grupo y organización en el estudio del comportamiento organizacional. Sistema conductual. Modelos de análisis....