Educacion ¿Derecho O Privilegio?

Páginas: 2 (321 palabras) Publicado: 26 de abril de 2012
Educación, ¿privilegio o derecho?
Para todo el mundo la necesidad de aprender se desarrolla desde que nace, es por esto que asiste a instituciones especializadas para recibir educación.Educación: Es el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente entodas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.

Dichos servicios se realizan en escuelas especializadas, colegios, universidades, institutos, entre otros. Los cuales brindan un servicio a cambiode una remuneración. Por una parte existen establecimientos estatales los cuales son regulados por el gobierno o municipalidades y por otro organismo privado los cuales tienen una regulación casitotalmente independiente.

En ciertas situaciones la disponibilidad de cupos, costo de las instituciones, falta de calidad u otros factores no permite que el total de la población reciba la instrucciónque desea. Es por esto que se provocan situaciones de conflicto dentro de la sociedad generando disconformidad, manifestaciones y altercados. En la mayoría de los casos las manifestaciones son encontra de las entidades estatales, ya que son en las que se puede generar un cambio.

A partir de estos problemas de las entidades y molestias de los consumidores se genera la pregunta: Educación,¿privilegio o derecho? Si se piensa en la educación como un privilegio, se está privando a todas aquellas personas que no tienen la situación económica, que por problemas de capacidad o que porcualquier otro motivo no pueden recibir el servicio, lo cual es inconcebible. Es por esto que trataremos a la educación como un derecho el cual debe ser asequible para todo individuo que lo solicite.

Apartir de lo expuesto recientemente se puede afirmar que la formación de personas integras es un derecho que tiene toda la población, por lo tanto el gobierno debiese aumentar la capacidad de...
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