Educacion elemental
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1 Sumas y restasCuento: Rocio no para de contar Concepto: NumeraciónDe números a palabras, Números ordinales, contar de 2 en 2, 3 en 3, 4 en 4, 5 en 5, 10 en 10 y La recta númerica.2 Los números hasta el 100Cuento: En una selva africanaConcepto: Numeración - valores posicionalesRepaso acumulativo3 Las monedas que usamos | | | | | |
Cuento: La ollasaltarina Concepto: MediciónLeer para aprender - 1 - ¡Vamonos de viaje! (Lectura de una guia de viaje+s)4 ¡A conocer el tiempo!Cuento: Superpollo Concepto: MediciónRepaso acumulativo 5 Suma de números de dos dígitosCuento: El secreto del león Concepto: Operación6 A restar numeros de dos dígitosCuento: Dieta forzosa Concepto: OperaciónRepaso acumulativoLeer para aprender - 2 - ¿Podremos ir al concierto?(Lectura de un diagrama)7 Formas geométricas y patrones Cuento: El puntito y sus amigos Concepto: Geometría, patrones8 Las fraccionesCuento: La fantasia de Daniela Concepto: NúmeraciónRepaso acumulativo9 Trabajemos con las centenasCuento: La recogida de canicas Conceptos: NumeraciónLeer para aprender - 3 - El pulpo (Lectura de una ficha)10 A medir y a pesarCuento: Mi papá lo arregla todoConcepto: MediciónRepaso acumulativo 11 La probabilidad y las estadísticasCuento: El reino del revés Concepto: Estadísticas y probabilidad12 Nos preparamos para Multiplicar y DividírCuento: Las aventuras de Julián Concepto: Multiplicar y DividírESPANOL SEGUNDO | | |
1 ¿Que pasó en las vacaciones?Texto: El niño y el coquí Letras y sonidos: bl y br Vocabulario: el orden alfabético Gramática: lapalabra y la frase Ortografía: la rayaCaligrafía: trazos para letra cursivaLeer para aprender ¡Es facil buscar en un libro!2 ¿Cómo soy? Texto: ¿Quién soy?Letras y sonidos: pl y pr Vocabulario: las familias de palabras Gramática: la oración Ortografía: la letra mayúscula y el punto en la oración Caligrafía: la i, la t, la u, la r y la s 3Me gusta Texto: Hormigas en mi patío Letras y sonidos: el ycr Vocabulario: los prefijos y los sufijos Gramática: las oraciones interrogativasOrtografía: los signos de interrogación Caligrafía: la a, la g, la d, la q y la zLeer para aprender ¡Que rico: frutas y vegetales! (Lectura de un boletin informativo)4 Si quiero ser artista
Texto: Belisario y el violín Letras y sonidos: fl y fr Vocabulario: el singular y el plural Gramática: las oracionesexclamativas Ortografía: los signos de exclamación Caligrafía: la c, la o, la m, la n y la ñ5 Soy parte de una familia
Texto: La jaula dorada Letras y sonidos: gl y gr Vocabulario: el femenino y el masculino Gramática: las oraciones enunciativas y las exhortativas Ortografía: la coma en las enumeraciones Caligrafía: la x, la v, la y y la w6 Soy parte de una comunidadTexto: La tormenta Letras ysonidos: dr y tr Vocabulario: el diminutivoGramática: el sujeto y el predicado Ortografía: la coma en el vocativo Caligrafía: la e, la I, la II y la hLeer para aprender - 3 - La comunidad (Lectura de un mapa) 7 Éstos son mis amigosTexto: Kilómetros de pescuezo Letras y sonidos: ga, go, gu, ge y giVocabulario: el aumentativo Gramática: el nombre Ortografía: los dos puntos Caligrafía: la b,la k, la f, la j y la p8 Para comunicarme con todos Texto: Las dos risas Letras y sonidos: gue, gui, güe y güi Vocabulario: las palabras compuestas Gramática: los nombres individuales y los colectivos Ortografía: el guión y la división silábica Caligrafía: la A, la O, la C y la Q9 Campos, pueblos y ciudades Textos: Calles y Caminos de Arecibo Letras y sonidos: los diptongos Vocabulario: laspalabras onomatopéyicasGramática: el adjetivo Ortografía: los diptongos, en la división silábica Caligrafía: la E, la P, la R y la BLeer para aprender - 4 - Pasadia en San Juan (Lectura de un itinerario de actividades)10 Conozco mi islaTexto: Tierra, mar y aire Letras y sonidos: los hiatos Vocabulario: los gentilicios Gramática: el verbo Ortografía: los hiatos en la división silábica ...
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