La educación en la época colonial Página 1

Índice de contenido
HIPOTESIS:...................................................................................................................................3 EL PENSAMIENTO PEDAGOGICO COLONIAL ..................................................................6CONCLUSIÓN..............................................................................................................................10 ANEXO..........................................................................................................................................11LA EDUCACION EN LA EPOCA COLONIAL .....................................................................11 ACCION EDUCADORA DE ESPAÑA EN AMERICA.........................................................12 PEDAGOGIA DE LA EVANGELIZACION ..........................................................................15 BOCETO PARA LA EXPOSICIÓNAULICA..............................................................................20 BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA:....................................................................................................23

La educación en la época colonial

Página 2 HIPOTESIS:
“La educación como medio para la inculcación ideológica, cultural y religiosa” Los primeros tiempos de la conquista no fueron propicios para el desarrollo de preocupaciones por unaeducación elemental sistemática, pues se vivía en un continuo sobresalto ante la constante amenaza de posibles sublevaciones indígenas. Pero, consolidadas las fundaciones, comenzó a desarrollarse unaenseñanza elemental, que en todo momento fue promovida por la Iglesia. Las primeras escuelas que se establecieron en nuestro país, como en las demás colonias españolas de América, funcionaron en losconventos; más tarde, los cabildos se interesaron por la apertura de escuelas particulares y, finalmente, ya en la segunda mitad del siglo XVIII, se establecieron escuelas municipales, costeadas o... [continua]

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