Educacion especial

Pregunta 1
¿Cuáles son los términos y conceptos básicos que definen a la educación especial?
Al referirse a los alumnos que requieren de ayuda extra los educadores suelen emplear diversostérminos. por ejemplo:
* Cuando los maestros hablan de alumnos con dificultades, incluyen a aquellos que son candidatos a recibir los servicios de educación especial según lo prescribe la ley.
Poreducación especial se entiende la enseñanza especialmente diseñada y provista por el distrito escolar u otro organismo educativo local, para satisfacer las necesidades particulares de los alumnos quepresentan discapacidades.
La educación especial puede incluir instrucción en aulas de enseñanza general o especial, educación en el ámbito comunitario para alumnos que requieran el desarrollo decapacidades sociales y atención especializada en educación física, lengua/habla u orientación vocacional. Además los alumnos con discapacidades pueden recibir servicios adicionales, es decir: La asistencianecesaria que les permita aprovechar los beneficios de la especial, transportes escolares en camionetas o micros escolares especiales, talleres en diversos centros, terapias físicas etc.
Fundamentosde la educación de alumnos con discapacidades
El fundamento tiene su origen en el concepto de ENTORNO MENOS RESTRICTIVO (EMR).
El EMR, es un derecho de los alumnos a recibir educación en un ámbitoque guarde la mayor semejanza posible con aquel que desarrolla su educación con pares que no presentan discapacidades y en el que puedan obtener logros, con provisión de la asistencia apropiada.Para muchos alumnos comunes el EMR, es un aula de enseñanza general.
Para algunos chicos con diferentes capacidades el EMR, también puede ser un aula de enseñanza general siempre y cuando se tengan  encuenta diferentes aspectos, por ejemplo, un niño que su nivel de lectura es adecuado al año que asiste y le demanda un gran esfuerzo expresar por escrito sus ideas y opiniones, en las clases...