educacion fisica bloque 4 3er grado

Bloque 4
Cooperación y confrontación en actividades paradójicas

Juegos Paradójicos
Es aquel en el que numerosos participantes interactúan cara a cara, sin ser nesesariamente compañeros oadversarios en el caso de los deportes, las carreras de media y larga distancia, por ejemplo, el cross, el medio fondo y el fondo, el esquí de fondo, el ciclismo…; en el caso de los juegos tradicionaleslas cuatro esquinas, el cortahilos, lo que origina una serie de coaliciones, pactos, contra - alianzas que proporciona, en palabras de este autor, una sorprendente efervescencia a este tipo de juegos.Esta ambivalencia funcional de las interacciones es la que favorece la aparición de una comunicación paradójica, origen de efectos lúdicos perversos.

Conocimiento De La Logica Interna Del JuegoDeportivo
La lógica interna de un deporte se refiere a las constantes funcionales ( roles de juego- comunicación-subroles estratégicos- gestualidad o técnica) y estructurales ( espacio- tiempo- canastas-compañeros-adversarios- balón- reglamento) que condicionan la acción de juego.

Móvil Área E Implementos En Deportes De Invasión
1.1. Tamaño
El tamaño del móvil (balón) debe corresponderse conlas características antropométricas y las medidas de los segmentos corporales (manos y pies) de los sujetos a los que se destina el aprendizaje. En general, los balones oficiales son demasiado grandespara escolares, lo que hace necesaria su adaptación. Por ejemplo, Esper Di Cesare (1999) concluye que tanto la circunferencia como el peso de los balones son factores determinantes en la efectividaddel tiro libre de baloncesto y en la ejecución técnica de movimiento. En su estudio sugiere que el balón de 74 cm de circunferencia y 570 gr de peso es el más adecuado para que los sujetos adolescentesde 13 y 14 años practiquen eficazmente el baloncesto.
1.2. Peso
Los balones más pesados, como el cuero, facilitan la realización de pases a gran distancia, siempre que se disponga de la fuerza y...