EDUCACION FISICA Y DEPORTE UNESR

1 Concepto de deporte:
El deporte es, en líneas generales, un juego o actividad reglamentada, normalmente de carácter competitivo, que mejora la condición física y psíquica de las personas o tiene propiedades recreativas que lo diferencian del mero entretenimiento.
También podemos definir deporte como una «actividad física, ejercida como juego o competición, cuya práctica supone entrenamientoy sujeción a normas»; también una «recreación, pasatiempo, placer, diversión o ejercicio físico, por lo común al aire libre».
2 Principios del deporte:
Principios Generales de Deporte Para Todos
Deporte Para Todos, se fundamenta en una concepción moderna y progresista del deporte, teniendo como principios generales los siguientes:
1. Las entidades asociadas deberán tener como fin exclusivo oparcial la promoción y desarrollo del Deporte Para Todos y no perseguir el afán de lucro.
2. Concebir el deporte como un derecho de los cuidadanos y reconocer al municipio como el ente más cercano e idóneo en la promoción y desarrollo del Deporte Para Todos.  Exigir a las diferentes administraciones públicas su fomento.
3. Entender la Educación Física como parte integrante de la educaciónobligatoria, requisito previo e inexcusable en una política de promoción del Deporte Para Todos.
4. Reivindicar un «Deporte Escolar» o Deporte en la edad escolar no discriminatorio, con un objetivo eminentemente pedagógico, que no sólo permita competir a los mejores sino que también posibilite una práctica deportiva sistemática por parte de todos los escolares que lo deseen.  Lo anteriormente dicho lohacemos extensible al Deporte Universitario.
5. Promover la práctica del deporte en todos los segmentos sociales, y con especial atención a la Tercera Edad, a los disminuidos psíquicos, físicos o sensoriales y a la población marginada (delincuentes, drogadictos, etc.).
6. Fomentar aquellos juegos o deportes que reúnan unas características propias del ámbito del Deporte Para Todos, especialmenteaquellos que puedan ser autóctonos o tradicionales.
7. Reivindicar un equipamiento deportivo público, no concebido exclusivamente bajo los canones tradicionales del deporte federado, con un sentido de polivalencia, y en el que se persiga el máximo aprovechamiento social y deportivo, para lo que es más importante que las instalaciones deportivas escolares se abran al barrio donde estén ubicadas através de la fórmula de gestión que se considere más idónea.
8. Propulsar la formación permanente de los dirigentes del Deporte Para Todos, Inc., de los técnicos y propiciar la renovación pedagógica de la Educación Física y de la ensañanza deportiva.
9. Favorecer la democratización de las estructuras deportivas y el equilibrio de recursos entre el Deporte de Alto Rendimiento y el Deporte ParaTodos
10. Luchar contra la violencia y el doping en el deporte.
11. Colaborar con instituciones y organismos privados y públicos en las iniciativas y campañas de acuerdo con los principios señalados.
Y en definitiva, promocionar cualquier actividad deportiva que redunde en mejorar la calidad de vida, siendo conscientes que el denominador Deporte Para Todos se encuentra indisolublemente vinculadoa los conceptos de EDUCACIÓN, SALUD Y RECREACIÓN.
3 CLASIFICACIONES DEL DEPORTE:
*DEPORTES INDIVIDUALES: Los deportes individuales son aquellos que son practicables por una sola persona que realiza acciones motrices en un espacio medible por un lapso de tiempo determinado.
Las características más importantes de los deportes individuales son que el deportista está sólo y es auto suficiente endonde se fija una auto-evaluación, y tiene responsabilidad con un objetivo prefijado de automatización, dominio de la técnica y manipulación de objetos complejos.

En este tipo de deporte las personas que los realizan, pueden tener adversarios o no, es por ello que esta disciplina está dividida en dos grandes grupos:
Los deportes individuales con oposición
Los deportes individuales sin...