educacion fisica

Actividad de educación física:



Fundamentación :

A través de la educación física se le enseña al niño a conocerse, a ser autónomo en sus movimientos, a realizar ejercicios en su vidadiaria que lo guiaran a una vida sana, como también a su propia independencia.
Las actividades que realiza la docente en la clase de educación física deben de favorecer las habilidades motrices así comoel desarrollo de su esquema corporal por medio de situaciones de juego, técnicas de recreación y actividades permanentes.
La educación física, es de carácter pedagógico, por eso es importantecomenzar a fomentarla desde los primeros años de vida con actividades lúdicas y propuestas que generen interés y entusiasmo en los nenes para continuarla, hacerla cada ves mas compleja y cotidiana en suvida.

Contenido:

Corporeidad y motricidad.
-la predominancia en diferentes acciones motrices: lanzar, recibir, golpear, patear, picar etc. Descubrimiento y definición.

Corporeidad ymotricidad en el juego y el jugar:
-aceptación y de las decisiones y resultados favorables y desfavorables.

Área: Juego
Integración e interacción con el grupo de pares
Aceptación de normas y pautasPropósitos:
Contribuir a que los niños enriquezcan sus posibilidades motrices en la interacción con otros, con el espacio y con los objetos.
Objetivo:
Que los alumnos mejoren sus habilidades ala hora de resolver propuestas motrices que les plantee la residente.

Matemática:

Propósito: organizar la actividad a fin de propiciar el intercambio de ideas, la discusión y la argumentacióngenerando instancias para que circule el conocimiento entre los niños.

Contenido: sistema de numeración y numero.


Objetivo: que el niño pueda identificar contando cuantas pelotas hay en cadaemboque y determinar quien gano.










Actividad 1:
Juego de emboque
Materiales ( aros de goma Eva, pelotas, emboque)

Estrategia docente
Actividad del alumno
Inicio
Inicio
la...