Educacion fisica

Páginas: 11 (2708 palabras) Publicado: 17 de septiembre de 2012
Hipoactividad
Generalmente todos se preocupan por los niños que meten mucha bulla, corren por todos lados y que revolucionan cada lugar, pero qué pasa con los que son tranquilos, callados y parece que siempre viven en la luna.
Sinceramente, antes de enterarme de esta clasificación de niños hipoactivos yo prefería tener a mi cuidado un niño “estampilla” que no hiciera mucho ruido. Ahora no, esque los niños hipoactivos pueden esconder alguna enfermedad que necesite ayuda médica urgente.
La mayoría de los niños hipoactivos son incapaces de integrarse al grupo, puesto que siempre actúan más lento que sus pares. Además, son muy poco comunicativos e incapaces de seguir instrucciones.
Es importante señalar que la hipoactividad puede ser un síntoma del nunca bien ponderado y por todos odiadodéficit atencional, ya que se estima que el 50% de los menores que lo manifiesta tiene una falta de motivación para realizar sus actividades diarias.

La hipoactividad generalmente no es diagnosticada y las veces que sí lo es, ya es demasiado tarde. Un tip importante es que este síndrome se manifiesta mayoritariamente en mujeres.
Lo importante en este tema es diferenciar si la hipoactividad esadquirida o no es inherente al menor. El primero de los casos se presenta cuando el niño disminuye paulatinamente sus actividades diarias. En este caso es importante consultar a un especialista puesto que la mayoría de las veces los niños esconden algo.
En caso que la hipoactividad sea inherente al niño, también es bueno consultar a un médico para descartar algoDefinición:
Son niños que semuestran cansados o se aburren con facilidad, se muestran fatigados si deben leer algún tipo de texto si esta lectura es poco interesante para ellos, muestran dificultades en completar tareas que se les asigna en la escuela o en el hogar, la tarea la vivencian como aburrida o falta de interés, muestran conductas de evasión, son muy callados, les cuesta integrarse en el grupo. Son personasdesorganizadas, y poco organizadores de sus actividades, se les describe con frecuencia como personas ensoñadoras. Los niños hipoactivos pueden pasar desapercibidos por que en la actualidad encontrar niños tranquilos no es frecuente y a todos nos gusta tener en casa o en clase personas poco revoltosas. Es necesario diferenciar si la hipoactividad es adquirida, es decir, el niño que poco a poco disminuye sunivel de actividad, porque puede esconder otras causas que habría que diagnosticar, o es una hipoactividad que arrastra desde hace mucho tiempo. Parece que se muestra con mayor medida en las niñas.
Tratamiento:
Si el déficit no esconde ninguna otra enfermedad, será necesaria la ayuda de especialistas, logopedas, psicólogos...
Síntomas:Cansancio, aburrimiento, falta de organización, hastío,dificultad para relacionarse...
TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN HIPOACTIVO
Hace unos días me preguntaban por los niños hipoactivos, la información que tengo es esta:
Los niños se muestran frecuentemente cansados, se aburren con facilidad cuando tienen que leer y lo les interesa mucho lo que están leyendo. Podríamos decir que “viven en la luna”, ensimismadas. Pueden mostrar dificultades paracompletar tareas que se les asigna en la escuela o en la casa, no muestran interés por esos encargos que se le hace, pueden mostrar conductas de evasión mintiendo sobre los deberes, dejarse la agenda en clase… aparecen como personas desorganizadas.
Estos niños lejos de captar la atención por sus maldades o su inquietud, parecen no manifestarse, no comprender o, en ocasiones, no querer participar de loque hay a su alrededor. Niños, ante los cuales los padres deben estar atentos, porque su pasividad puede esconder algún problema que requiera de ayuda médica.
Los niños hipoactivos pueden pasar desapercibidos por que en la actualidad encontrar niños tranquilos no es frecuente y a todos nos gusta tener en casa o en clase personas poco revoltosas.
Es necesario diferenciar si la hipoactividad...
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