Educacion física

Concepto: La Educación Física se ocupa de la enseñanza de los saberes corporales lúdicos y motores que construyen los niños del nivel inicial. Se integra en el proceso educativo para favorecer losaprendizajes propios de la edad, estimulando el desarrollo integral de la capacidad corporal y motriz, enriqueciendo las experiencias de juego. Asimismo aproxima al niño al conocimiento de su cuerpo, leofrece la posibilidad de relaciones con otros, y compartir sus juegos en el grupo de pares.

Plan de clases:

1º Inicio de la Clase: (entrada en calor) se desarrolla en la parte inicial de laclase.
Temas habilidades de tipo locomotoras.
Objetivos: predisponerse o motivarse para la actividad
Se debe canalizar la dinámica de la actividad que ya venían realizando los niños, si dichaactividad no fue dinámica se lo estimulara con actividades dinámicas (correr, jugar a la mancha, saltar, ect).
Actividades Programadas: Desplazarse por todo el espacio. Respondiendo a una consigna:sentarse, pararse, buscar a un compañero, ect.
Forma de organización y organización: se puede realizar en forma libre, individual o en forma de conducción grupal
Duración: 4 a 5 minutos.

2º Cuerpo de laClase: (tema principal) se planifica lo que queremos enseñar. Afianzando o reforzando la actividad que se estuvo trabajando y si se cambia de actividad se debe afianzar dicha actividad.
Tema: Salto,espacio, juego.
Objetivos: Vivenciar la técnica de ejecución del salto.
Vivenciar las nociones del espacio.
Respetar las consignas.
Actividad programada: saltar con ambos pies, saltar buscandocapacidad de rebote, picar con un pie y caer con dos.
Respondiendo a una consigna, parase adentro, afuera cerca, lejos.
Forma reconducción y organización: puede ser libre, individual, en parejas,directa individual, directa grupal.
Recursos y materiales didácticos: soga, aros
Duración: 25 a 30 minutos.

3º Vuelta a la calma:
Tema: Juegos y/o canciones.
Objetivos: Restablecer el equilibrio...