Educacion Infantil

Se desarrolla en la primera etapa de la vida, la cual se extiende desde los 0 a los 12 meses.
Durante los 3 primeros meses: el lenguaje se caracteriza por alerta al sonido, que se vaorientando hacia la fuente que lo emite. Se producen cambios en la interacción niño-adulto, ya que los objetos pasan también a formar parte de las actividades y de la interacciones sociales entreambos. Entre los 4 y los 6 meses: la pareja adulto-bebé diversifican sus juegos. El centro de interés pasa de estar centrado en los propios cuerpos a dirigirse hacia temas externos. Lasinteracciones cada vez son más complejas, lo que supone un progresivo dominio de las habilidades comunicativas por parte del niño.Hacia los 6 meses: Etapa del balbuceo, representa toda una fuente de estimulación, juego y diversión. Asociapalabras con significados, comprende gestos que acompañan las vocalizaciones. Entre los 6 y los 12 meses: parecen gestos determinados, únicamente para la pareja adulto-niño. La mirada seconvierte en uno de los procedimientos más importantes del niño para regular sus intercambios comunicativos.Según Bruner son interesantes los juegos con el adulto que aparecen hacia los seis meses y que guardan relación con la adquisición del lenguaje. El formato más estudiado por Brunerha sido el del juego, en el que se aprenden las habilidades sociales necesarias para la comunicación aun antes de que exista lenguaje. El formato describe las interacciones triangulares quese dan entre el niño, el adulto y los objetos. Concretamente distinguió entre:...