educacion inicial
Páginas: 3 (695 palabras)
Publicado: 18 de marzo de 2013
Universidad pedagógica de Durango
Intervención educativa
La educación inicial.
Alumna: Alejandra Casas Soto 2ºB
Que es la educación inicial?
Laeducación inicial es el primer nivel que conforma el Sistema Educativo Nacional, y aunque todavía no es obligatorio, se le debe otorgar la importancia debida, ya que es innegable que los seis primerosaños de vida son trascendentales en la formación del ser humano.
La educación inicial está dirigida a los niños menores de 6ª años, que siendo considerados los niños de 45 días de nacidos hasta los5 11 meses (lactantes, maternales y preescolares) así como a los pares de familia o responsables de los niños y agentes educativos necesarios para el funcionamiento de este nivel.
El propósito dela ecuación inicial es favorecer el desarrollo cognoscitivo, afectivo y social de los menores.
El niño que recibe educación, comprende, entiende, asimila y transforma el mundo que lo rodea yadquiere mayor seguridad en sus sentimientos y actuaciones futuras.
Es la Dirección de Educación Inicial dependiente de la Dirección General de Operación de Servicios Educativos en el D.F, y esta asu vez de la Subsecretaria de Servicios Educativos para el D. F de la Secretaria de Educación Pública, la responsable de poner en marcha todas aquellas acciones que en materia de educación inicialse realizan.
Antecedentes de la educación inicial en México.
De manera genérica, la Educación Inicial trata las formas y procedimientos que se utilizan para atender, conducir, estimular y orientaral niño; sean éstas desarrolladas en la vida diaria o a través de una institución específica.
En particular, se entiende como un proceso de mejoramiento de las capacidades de aprendizaje delinfante, de sus hábitos de higiene, salud y alimentación; del desarrollo de las habilidades para la convivencia y la participación social y sobre todo, de la formación de valores y actitudes de...
Universidad pedagógica de Durango
Intervención educativa
La educación inicial.
Alumna: Alejandra Casas Soto 2ºB
Que es la educación inicial?
Laeducación inicial es el primer nivel que conforma el Sistema Educativo Nacional, y aunque todavía no es obligatorio, se le debe otorgar la importancia debida, ya que es innegable que los seis primerosaños de vida son trascendentales en la formación del ser humano.
La educación inicial está dirigida a los niños menores de 6ª años, que siendo considerados los niños de 45 días de nacidos hasta los5 11 meses (lactantes, maternales y preescolares) así como a los pares de familia o responsables de los niños y agentes educativos necesarios para el funcionamiento de este nivel.
El propósito dela ecuación inicial es favorecer el desarrollo cognoscitivo, afectivo y social de los menores.
El niño que recibe educación, comprende, entiende, asimila y transforma el mundo que lo rodea yadquiere mayor seguridad en sus sentimientos y actuaciones futuras.
Es la Dirección de Educación Inicial dependiente de la Dirección General de Operación de Servicios Educativos en el D.F, y esta asu vez de la Subsecretaria de Servicios Educativos para el D. F de la Secretaria de Educación Pública, la responsable de poner en marcha todas aquellas acciones que en materia de educación inicialse realizan.
Antecedentes de la educación inicial en México.
De manera genérica, la Educación Inicial trata las formas y procedimientos que se utilizan para atender, conducir, estimular y orientaral niño; sean éstas desarrolladas en la vida diaria o a través de una institución específica.
En particular, se entiende como un proceso de mejoramiento de las capacidades de aprendizaje delinfante, de sus hábitos de higiene, salud y alimentación; del desarrollo de las habilidades para la convivencia y la participación social y sobre todo, de la formación de valores y actitudes de...
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